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某化学兴趣小组同学设想通过用镁条燃烧的实验来测定空气中的氧气含量(如图).
【提出问题】利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量是否合理?
【查阅资料】
镁是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧,生成固态的氮化镁,化学方程式为
 

在二氧化碳气体中也能燃烧,生成碳和氧化镁,化学方程式为 2Mg+CO2
 点燃 
.
 
2MgO+C.
【得出结论】
在点燃条件下,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应,因此利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量
 
(选填“合理”或“不合理”).
【进行实验】
按图所示,点燃镁条,待镁条熄灭并冷却后,打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%.此时水能进入集气瓶的原因是
 
,集气瓶中事先放少量细沙的目的是
 

【数据分析】
如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的
 
%.本实验中进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,若所有操作过程均准确无误,则可推出参加反应的气体除了氧气,还一定还有
 

【交流与反思】
若将装置中缠在铁丝上的镁条改为盛有碳粉的燃烧匙(其余仪器和用品均不改变),能否测定空气里氧气的含量是否合理?
 
.(选填“合理”或“不合理”)
考点:测定空气里氧气含量的探究,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【查阅资料】=根据镁在氮气中也能燃烧,生成氮化镁,写出反应的方程式;
【得出结论】根据在点燃条件下,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应解答;
【进行实验】
根据当集气瓶中的气体减少时,会导致压强减小;根据集气瓶中事先放少量细沙的目的是防止集气瓶炸裂解答;
【数据分析】
因为空气中氮气、氧气所占的体积分数是99%,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氧气和氮气;
【交流与反思】根据硫的化学性质结合压强知识分析;
解答:解:
【查阅资料】
镁在氮气中也能燃烧,生成氮化镁(镁元素显+2价,氮元素呈负三价,则氮化镁的化学式为:Mg3N2),则反应的化学方程式为:3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2
【得出结论】在点燃条件下,镁条不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二氧化碳反应,造成所测结果偏大,故利用镁条在空气中燃烧的原理测定空气里氧气的含量不合理;
【进行实验】
镁条燃烧时会与空气中的氧气反应生成固体氧化镁,致使瓶内气体减少压强减小,水在大气压作用下进入瓶中;集气瓶中事先放少量细沙的目的是防止集气瓶炸裂;
【数据分析】
由于氧气只占空气体积的21%,如果镁条只和空气中的氧气反应,瓶内气体只能减少原体积的21%,所以进入水的体积最多不超过其容积的21%;实验中进入瓶中水的体积达70%,说明反应消耗空气的体积为70%,因此已不是仅消耗氧气了,还应消耗部分氮气;
【交流与反思】
若用硫代替,该实验不能获得成功,理由是:硫与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化硫等气体,瓶中的压强没有减小;
答案:
【查阅资料】3Mg+N2
 点燃 
.
 
Mg3N2
【得出结论】不合理
【进行实验】
瓶内气体被消耗,使瓶内压强变小        防止集气瓶炸裂
【数据分析】21    氮气 
【交流与反思】不合理
点评:本题主要考查镁的性质和化学式的书写等方面的知识,书写化学式时要注意正负化合价的代数和为零的原则.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

10月28日,“2014中国甲醇和二甲醚清洁燃料发展大会”在云南举行.二甲醚化学式为C2H6O.下列有关二甲醚的说法不正确的是(  )
A、二甲醚具有可燃性
B、碳、氢、氧元素质量比为12:3:8
C、相对分子质量为46 g
D、二甲醚由碳原子、氢原子和氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学.

(1)从图甲中能获取的信息是
 
(填字母序号).
A.分子之间有间隔         B.硅原子是由原子核和电子构成
C.水分子受热运动速率加快  D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
(2)图乙是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:
①2%该化学反应中参加反应的 与反应后生成的各粒子的个数比为
 

②该反应的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

运用化学知识可以解决许多实际问题.下表中完全正确的一组是(  )
A物质的性质与用途B区分常见物质
N2性质稳定--作保护气
CH4具有可燃性--作气体燃料
CO具有还原性--冶炼金属
O2和CO2--用澄清石灰水
涤纶和羊毛--点燃并闻气味
水和酒精--观察颜色
C安全常识D日常生活经验
天然气泄漏--立即打开换气扇
冬天取暖--在卧室烧炭取暖
预防煤气中毒--确保烟道畅通
食品干燥剂--浓硫酸
使篝火更旺--把木柴架空
制作疏松的蛋糕--加入纯碱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业,在一个公共场所的围墙上做了大型户外广告,称其生产的优质碳酸氢铵含氮20%,为全球最高.试通过计算判断,该广告是否属于虚假广告.
①碳酸氢铵(NH4HCO3)中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比
 

②通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告?(写出计算过程)
③质量检测部门化验该企业的碳酸氢铵,发现其含氮量仅为15%,请计算每200千克实际含纯净的碳酸氢铵的质量为多少千克?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中下列现象的解释错误的是(  )
 现象解释
A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高,分子运动速率加快
B600L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间隔较大,易于压缩
C固体酒精和液体酒精都具有可燃性同种分子,化学性质相同
D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子的大小随温度升高而增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是宝贵的自然资源,在日常生产和生活中有极其广泛的应用.
(1)小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量
 
,搅拌,发现蒸馏水中泡沫多,而井水中出现浮渣,结论:
 
是硬水.在日常生活中可以用
 
方法达到软化硬水的目的.
(2)图1所示是电解水的装置.
①与负极相连的甲试管内产生的气体是
 
,检验这种气体的方法是
 

②反应一段时间以后,甲、乙两试管内汇集的气体,体积比理论上应为
 
;小丽同学经细致观察,发现乙试管中收集到的气体略少,其可能的原因是
 

(3)自来水厂的自来水生产过程中,水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层(如图2)处理.活性炭为大小适中的颗粒,所以有
 
作用;活性炭本身又是多孔性结构,所以又具有
 
作用.
(4)实验室在用过滤法分离混合物时,需要用到的玻璃仪器有
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置,将X滴加到固体Y中,U形管中的液面变得左高右低,则X、Y对应的试剂组是(  )
选项
试剂

A

B

C

D
XH2OH2OH2OH2O
Y氯化钠
NaCl
硝酸铵
NH4NO3
氢氧化钠
NaOH
蔗糖
C12H22O11
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在用如图装置“测定空气里氧气含量”的实验中,在集气瓶内加入少量水,并做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.观察红磷燃烧的现象.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验现象及水面的变化情况.
(1)实验结束后,如果观察到进入的水的体积明显少于
1
5
,请分析可能的原因,请说出三种原因来.
 
、②
 
、③
 

(2)实验结束后,如果观察到进入的水的体积明显多于
1
5
,请分析可能的一种原因:
 

(3)写出红磷燃烧的文字表达式:
 

(4)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的
1
5
,氮气约为
4
5
.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质,请写出其中两点:①
 
;②
 

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