从分子的角度分析,下列解释错误的是
A.吹胀气球﹣﹣气体分子间的间隔变大
B.缉毒犬能根据气味发现毒品﹣﹣分子在不断地运动
C.液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种分子物理性质相同
D.水电解生成氢气和氧气﹣﹣在化学变化中,分子分成原子,原子重新结合成新分子
科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期12月质检化学试卷(解析版) 题型:填空题
鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液.(1)学生甲得知氯化钡溶液显中性,选用了一种指示剂;学生乙选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液,三位同学都一次鉴别成功.请推断他们选用的试剂(写名称):
甲
乙
丙
(2)学生丁说:“我不用其他任何试剂就可以鉴别”.你认为学生丁的说法可行吗?如认为可行,请简述他的鉴别方法;如认为不可行,请说明原因. .
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(九)(解析版) 题型:填空题
用KMnO4制取氧气大致分为下列几个步骤,请排序:
①点燃酒精灯,加热试管
②检查装置气密性
③将高锰酸钾装入试管,在试管口塞团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上
④用排水法收集氧气
⑤熄灭酒精灯
⑥撤离水槽中的导管.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省深圳市部九年级下学期开学测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于催化剂的叙述正确的是
A、在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和性质没有改变的物质
B、二氧化锰是一切反应的催化剂
C、在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率,而本身的质量和性质没有改变的物质
D、要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则不能发生反应
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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级下学期二月开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是
A、硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B、红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C、木炭燃烧生成二氧化碳,使瓶中的澄清石灰水变浑浊
D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省武冈市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
构成物质的基本粒子有 、 、 三种。则在下列三种物质中:水、石墨、氯化钠,由原子构成的物质是 。
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科目:初中化学 来源:2016届江西省抚州市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
某校兴趣小组的同学取某地石灰石样品 12g进行测定实验,现将 100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
试计算:
(1)m的值为 ___________g;
(2)第 次为刚好完全反应;
(3)该石灰石样品的纯度。
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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上期末练习卷(七)(解析版) 题型:选择题
如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
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科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市夏津县九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是
A.观察气体颜色
B.闻气体的气味
C.插入燃着的木条
D.倒入澄清的石灰水
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