精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )

A.B.植物油C.食盐D.硫酸钡

【答案】C

【解析】

A、碘难溶于水,不能形成溶液;故选项错误。

B、植物油不能溶于水,不能形成溶液;故选项错误。

C、食盐能溶于水,可形成氯化钠溶液;故选项正确。

D、硫酸钡不能溶于水,不能形成溶液;故选项错误。

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】好莱坞科幻大片《火星救援》讲述航天员在太空求生的星际驻留生活。下列有关氧气的认识错误的是(

A.氧气液化成淡蓝色的液氧,发生物理变化

B.液氧可用作航空火箭发射,利用其可燃性

C.“人造空气”接近空气的组成,属于混合物

D.太空中宇航员呼吸氧气,可利用光合作用循环利用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途是由物质的性质决定的。下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )

A.干冰在舞台制雾时作致冷剂B.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂

C.碘酒可作医学上的消毒剂D.液氧可用于火箭发射的助燃剂

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属钠投入到NH4Cl溶液中,钠浮在液面上,熔成小球,四处游动,并生成大量气体。为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(1)猜想:气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,作此猜想的理论依据是
(2)实验:甲同学为判断气体成分,查阅资料得知:2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O。于是设计了如图实验装置:

现象与结论:A中观察到酚酞试剂变为红色,证明有;B中玻璃管内观察到固体表面由黑色变红色,证明有
(3)实验反思:
①浓硫酸的作用是
②乙同学认为甲的设计不能确定是否含有HCl,于是他将气体通入混有稀硝酸的溶液中,无白色沉淀产生,则该气体中 HCl(填“有”或“无”)。
③请完善Na与NH4Cl溶液反应的化学方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2
(4)已知2.3g的钠与一定量的溶质质量分数为10%的氯化铵溶液正好完全反应,求反应后所得氨气的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水“晒盐”得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单地概括为:溶解—过滤—蒸发,下列说法错误的是

A.溶解时用玻璃棒搅拌以加快溶解速率

B.过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

C.蒸发时要将蒸发皿中的滤液全部蒸干才能停止加热

D.粗盐若未能充分溶解,则实验结果中精盐的产率将偏低

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.

请回答下列问题:A装置中的试剂是(写名称);B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液;其目的是;C装置中发生的反应方程式是;证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中CO存在的实验现是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的性质决定其用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是(  )

A.石墨棒作干电池电极B.用干冰来储存食物

C.用碳素墨水书写文字档案,便于长期保存D.金刚石用来裁玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室取15.0克氯酸钾和二氧化锰混合物,加热该混合物,冷却,称量剩余固体质量.重复以上操作,依次加热t1t2t3t4时间后称量剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量()

14.4

12.6

10.2

10.2

①完全反应后产生氧气的质量 ______

②求该混合物中氯酸钾的质量为__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模拟图,请根据如图冋答问题:
(1)该反应进程中的最小粒子是 , 反应前后元素的种类(填“改变”或“不改变”)
(2)该反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

同步练习册答案