A. | 金刚石裁玻璃 | B. | 生石灰做干燥剂 | C. | 天然气作燃料 | D. | 碘酒用来消毒 |
分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.
解答 解:A、金刚石裁玻璃是利用金刚石的硬度大,属于物理性质,故选项正确;
B、生石灰做干燥剂,属于化学性质,故选项错误;
C、天然气作燃料,可燃性属于化学性质,故选项错误;
D、碘酒用来消毒,属于碘酒的化学性质,故选项错误;
故选A
点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关金刚石、生石灰、天然气和碘酒的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物 质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | H2、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干而冷的烧杯,观察现象 |
B | Cu(NO3)2(AgNO3)溶液 | 除杂 | 加入过量的铜、过滤 |
C | MgCl2(MgSO4)溶液 | 检验 | 滴入氢氧化钡溶液,观察是否有沉淀 |
D | CaO、CaCO3固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后分子总数发生了改变 | |
B. | 参加反应的甲、乙物质的质量比是7:4 | |
C. | 该反应类型是化合反应 | |
D. | 反应前后各元素化合价没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 用黄铜片(铜锌合金)和铜片相互刻画,黄铜片上留下划痕深 | |
D. | 探究水的组成时,用燃着的木条检验与正极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t1℃时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定不大于20% | |
C. | t2℃时,甲溶液的溶质质量分数不一定大于乙溶液的溶质质量分数 | |
D. | t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反应物的量不同,生成物可能不同 |
B | 二氧化碳与水反应生成碳酸,但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气 | 反应的条件不同,产物不一样 |
C | 冰水混合物属于纯净物 | 冰、水由同种分子构成 |
D | 液氧和氧气的颜色不同 | 同种分子在不同温度时,颜色不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅利用酚酞和稀盐酸两种试剂能将NaCl、NaOH、Na2CO3三种溶液区别开 | |
B. | 实验室盛放盐酸的试剂瓶塞是橡胶塞,而盛放氢氧化钠的试剂瓶塞是玻璃塞 | |
C. | 仅用氯化钙溶液可以检验出氢氧化钠是否部分变质 | |
D. | 碳酸钠、水、氮气、氢氧化钠都是无机物 |
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