分析 首先要对模型图进行观察,分析物质的微观构成、物质的类别,再找出物质之间的微粒数目关系,写出反应的方程式,然后再对题中各问加以分析解答.
解答 解:根据反应前后分子变化的微观示意图可知,该反应的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
(1)由微粒的构成可知,1个B分子中含有2个原子.
(2)A是氨气,氮元素和氢元素的质量比为14:3.
(3)四种物质中,BC的分子是由同种的原子构成的,属于单质;AD的分子是由不同种的原子构成的,属于化合物.
(4)由方程式可知,在该反应中,生成C和D的质量比为:(28×2):(18×6)=14:27.
故答案为:(1)2;(2)14﹕3; (3)BC,AD; (4)14﹕27.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,理解分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苹果汁(pH约为3) | B. | 牛奶(pH约为6.5) | C. | 矿泉水(pH约为7) | D. | 肥皂水(pH约为10) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 保持汞化学性质的最小微粒是汞原子 | |
B. | 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 | |
C. | 甲、丙两种物质都是氧化物 | |
D. | 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通常情况下二氧化碳的密度大于空气,故能用向上排空气法收集 | |
B. | 二氧化碳能溶于水并且能与水反应,故一般不用排水法收集 | |
C. | 在发生装置中加入碳酸钠粉末和稀盐酸 | |
D. | 因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 清洗试管时应直接向试管内注入水,不必倒掉废液 | |
B. | 转动或上下移动试管刷刷洗试管 | |
C. | 清洗试管时,拇指堵住试管上下晃动 | |
D. | 洗涤后的玻璃仪器很透明,说明就洗干净了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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