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12.由碳酸钾和碳酸钠组成的混合物中碳元素的质量分数为10%,则该混合物中氧元素的质量分数为(  )
A.30%B.40%C.50%D.60%

分析 根据该混合物的组成以及两种物质的组成元素之间的质量比来分析.

解答 解:混合物中含有钠、钾、碳、氧4种元素,两种物质中碳元素与氧元素的质量比为12:48,因为混合物中碳元素的质量分数为10%,所以该混合物中氧元素的质量分数为10%×$\frac{48}{12}$=40%.
故选:B.

点评 根据物质组成元素的特点,利用数学的技巧处理复杂的化学计算,是解决此类问题所需要的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列各组物质,不用其他试剂就能鉴别出来的是(  )
A.H2SO4、FeSO4、CuSO4、KMnO4(溶液)B.C、CuO、Fe、MnO2(粉末)
C.浓氨水、稀HCl、稀硫酸、酚酞试液D.稀盐酸、Mg、Zn、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于原子结构的叙述,不正确的是(  )
A.原子是由原子核和核外电子组成的
B.在原子中,质子数=核电荷数=电子束
C.所有原子的原子核都是由质子和中子组成的
D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是(  )
A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B.一氧化碳含量增加会导致温室效应
C.大气中二氧化碳的消耗途径,主要是绿色植物的光合作用
D.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列是与水有关的几个描述,请根据所学知识填写完整:
(1)自然界中的水大多是混合物(选填“混合物”或“纯净物”);
(2)若将此水进行净化处理,单一操作相对净化程度较高的是蒸馏(填“静置沉淀”、“吸附沉淀”、“过滤”或“蒸馏”).
(3)电解水时,与直流电源的正极相连的电极附近得到氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下,受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳:在空气中加热,则生成氧化铁和二氧化碳.某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程,并测定某样品中碳酸亚铁的含量(该装置气密性良好,B中氢氧化钠溶液足量).

实验过程中,先打开K通入一氧化碳再加热;装置A中固体质量不再减少后,停止加热,待装置A冷却到室温后关闭K,实验测得装置A中固体质量减少了ag,装置B中液体质量增加了bg.
回答下列问题:
(1)仪器①的名称是酒精灯;
(2)写出装置A中发生的一个反应的化学方程式FeCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$FeO+CO2↑,FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2
(3)能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是:装置B的质量增加且C中澄清的石灰水不变浑浊;
(4)若生成的二氧化碳全部被装置B吸收,不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应,则a<b(填“>”“=”或“<”);
(5)D处为收集尾气的装置,应选择乙装置(填“甲”“乙”或“丙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.对于该实验的下列说法中,不正确的是(  )
A.实验时红磷一定要过量
B.可以用硫磺代替红磷
C.红磷熄灭后需冷却至室温再打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为空中氧气的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2015年4月22日第46个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--提高资源利用效率”.下列描述符合这一主题的是(  )
A.为粮食增产,尽可能大量施用高效化肥、农药
B.霾是一种自然现象,对人体健康影响不大
C.禁止使用新型材料,防止污染环境
D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质属于纯净物的是(  )
A.冰水B.汽水C.香水D.食醋

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