在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验:
(1)用A制氧气的化学方程式为________________,B中收集气体的方法叫__________;
(2)用A制二氧化碳的化学方程式为________________,收集装置应选_________;
(3)装置E、F中水的作用依次是__________、______________.
科目:初中化学 来源:山东省菏泽市成武县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:
(1)A、B、C中表示混合物的是_____,
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是_____,写出这个变化的符号表达式_____,这一过程_____发生了改变(填序号)。
A 元素种类
B 物质种类
C 原子种类
D 分子种类
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市九校2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型:单选题
偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。 该化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4=2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列说法正确的是
A.X的化学式为CO
B.偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C.该反应属于分解反应
D.生成N2和H2O的质量比为14:9
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市高州市九校联考2019-2020学年九年级上学期第15周联考化学试卷 题型:单选题
下列有关二氧化硫(SO2)的说法中正确的是( )
A.二氧化硫是由一个硫原子和两个氧原子构成的
B.二氧化硫是由硫和氧气组成
C.二氧化硫是由一个硫元素和两个氧元素组成的
D.二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
蔗糖是重要的食品和调味品,普遍存在于植物的叶、花、茎、种子及果实中,某班同学欲探究蔗糖的元素组成:
(提出问题):蔗糖由什么元素组成?
(进行实验):取少量蔗糖放在燃烧匙中在酒精上加热(如图1),并分别将干冷的烧杯线和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。
(讨论交流):其他同学认为小睛的实验设计不严谨,原因是________________________。
(改进实验):小睛利用图2装置对干燥的蔗糖粉末进行分析,请补全实验步骤:
步骤1:先用酒精灯在玻璃管内铜丝处加热,_____________________,充分反应;
步骤2:再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。充分反应后,观察到玻璃管内壁有水珠出现,蔗糖粉末变黑;
步骤3:待玻璃管冷却后,取出黑色粉末,在氧气流中灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
(实验分析):蔗糖中一定含有_______元素
(实验反思):小晴查阅资料,了解到葡萄糖也是一种白色粉末,其化学式为物理、化学性质均与蔗糖相似。若利用该装置进行对比实验,能否鉴别蔗糖和葡萄糖?若能,请说明原因;若不能,说明原因并简述进一步鉴别的实验原理。_____________
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
用数字和化学符号填空
(1)硅元素________;
(2)氢氧根离子________;
(3)2个氮分子_________.
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
A. 氦气填充气球 B. 水银填充温度计
C. 氧气用于制炸药 D. 石墨作电极
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
近年来,我国航天事业高速发展。
(1)2016年11月3日,长征5号大推力运载火箭成功发射。该火箭使用液氢液氧做推进剂,燃料燃烧的化学方程式为___________。
(2)2016年11月18日,神舟十一号载人飞船顺利返回。飞船返回舱在重返大气层时,因与空气剧烈摩擦,船体表面温度会急剧上升。因此,返回舱表面必须有良好的防高温措施。下列有关返回舱外覆盖材料的说法合理的是__________ (填序号)。
a高温条件下,能与大气层中的氧气发生剧烈燃烧
b高温条件下,能发生吸热反应带走热量
c高温条件下,可熔化或升华带走热量
d有阻热性,可阻断热量侵入舱内
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科目:初中化学 来源:辽宁省台安县2019-2020学年九年级上学期第二次阶段测试化学试卷 题型:科学探究题
在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
(提出问题)
生成物中有哪几种碳的氧化物?
(收集资料)
a.浓硫酸有吸水性,可用于干燥某些气体。
b.氢氧化钠溶液与CO2反应,可除去CO2气体
(提出猜想)
猜想1:只有CO;
猜想2:只有_____;
猜想3:含有CO和CO2。
(设计实验)
基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(实验探究)
(1)观察到_____(填序号)装置的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中_____。
②E装置中出现_____的现象。
(实验结论)
(3)实验证明:猜想3成立,草酸分解的化学方程式是_____。
(问题讨论)
(4)点燃E处酒精灯前,必须先通一会儿气体,你认为该实验操作_____(填“有”或“无”)必要,其理由是_____。
(5)D装置的作用是_____。装置末端酒精灯的作用是_____。
(6)(液化石油气的主要成分是丁烷(C4H10),某厨房因使用不当,导致丁烷燃烧不完全生成了H2O、CO和CO2,且CO和CO2的质量比为56:44,请写出此时丁烷燃烧的化学方程式_____。
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