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图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(  )
A、
    标签受损
B、
  污染药品
C、
   不容易点燃
D、
  读数不正确
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据液体药品的取用方法进行分析判断.
B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
解答:解:A、图中操作标签没有向着手心,液体会流出腐蚀标签,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致,故选项不符合题意.
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体;图中操作滴管接触试管内壁,会污染药品,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致,故选项不符合题意.
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,用一酒精灯去引燃另一酒精灯,会造成失火,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致,故选项符合题意.
D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确;图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致,故选项不符合题意.
故选C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列说法是否正确,若有错,请简述错因.
(1)饱和溶液是不能再溶解该物质的溶液.
 

(2)饱和溶液中溶质的质量分数大于该溶质的不饱和溶液中溶质的质量分数.
 

(3)加同种溶质或降温都能使不饱和溶液转化成饱和溶液.
 

(4)向饱和的硝酸钾溶液中加水或加氯化钠溶液,饱和的硝酸钾溶液都转化为不饱和溶液.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中,不属于氧气用途的是(  )
A、支持燃烧B、气焊
C、医疗急救D、做燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列仪器的名称

A.
 
B.
 
C.
 
B.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

遇到下列情况,采取的措施正确的是(  )
A、浓硫酸不慎滴到手上,立即用抹布擦拭,再用水冲洗
B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿布盖灭
D、发现家中煤气泄漏,立即打开抽油烟机

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示该装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)检验:证明一氧化碳中含有二氧化碳,装置中应该盛放
 

(2)贮气:若用排水法收集氢气时,氢气应该从装置的
 
端通入,若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,氧气从
 
 端通入,若用水将装置中的氧气排出,进行试验时水应该从
 
端流入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯酸钾与二氧化锰的混合物26.5克装入大试管,加热,充分反应后,冷却,固体剩余物16.9克,求制得氧气多少克?氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质所使用的主要材料为有机合成材料的是(  )
A、
  塑料玩具
B、
   纯棉帽子
C、
   陶瓷餐具
D、
  黄金饰品

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图Ⅰ所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题.
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图Ⅱ表示为:

①该变化的文字表达式为
 

②氨气和氯化氢气体的化学性质
 
(填“相同”或“不同”).
③该变化中的最小粒子是
 

(2)如果两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
 

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