2. 分类法是一种行之有效、简便易行的科学方法。某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类(甲与乙、丙、丁是包含关系) ,分类中不正确的是 ( )
选项 | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 碳单质 | 金刚石、石墨、C60 |
B | 构成物质的微粒 | 分子、原子、离子 |
C | 氧化物 | 氧气、水、二氧化猛 |
D | 常见酸 | 盐酸、硫酸、醋酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
14. 右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答
(1) P点表示的意义是 。
(2) 把t2°C时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到出晶体较多的是 。
(3) 当A中含有少量B物质时,可采用 的方法提纯A物质。
(4) t2°C时,将90g A物质投人到100g水中,得到A物质的
(填“饱和”或“不饱和”) 溶液,此时溶液的 质量是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
6. 溶解度可表示物质溶解性的大小。
(1) 右下图是甲、乙、丙二种固体物质(均不含结晶水) 的溶解度曲线。
① 20°C时,甲的溶解度 (填“〉”“〈”或“ = ”) 乙的溶 解度。
② 40°C时,乙和丙 (填“能”或“不能”) 形成溶质质量分数相同的饱和溶液。
③ 20°C时,三个烧杯中分别盛有相同质量的甲、乙、丙的饱和溶液,各加人等质量的对应固体,并升温至50°C.请填 写下表。
烧杯中的溶质 | 烧杯中固体的变化 |
甲 |
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乙 | 固体逐渐减少至全部溶解 |
丙 |
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(2) 气体的溶解度也有一定的变化规律。
① 打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越 小,CO2的溶解度越 。为增大CO2的溶解 度,可采用的一种方法是 。 |
② 不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如右图所示,
图中A对应的温度为40°C.则对应的温度 。
a.大于40°C b.小于40°C c.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
2. 青铜是人类最早使用的铜锡合金,下列说法中不正确的是 ( )
A. 青铜属于纯净物 B. 青铜属于金属材料
C. 青铜的硬度比铜大 D.青铜耐腐蚀,易铸造成形
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科目:初中化学 来源: 题型:
5.从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取Fe2(S04) 3溶液的方案中,最佳的是
A. 过量的Fe粉与稀硫酸反应,过滤
B. 过量的Fe203与稀硫酸反应,过滤
C.过量的稀硫酸与Fe203反应
D. 过量的Fe粉与CuS04溶液反应,过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
4. 向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至溶液呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是 ()
A. 稀盐酸 B. 锌粒 C. 碳酸钠溶液 D. 紫色石蕊溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
4. 随着科学技术的进步,我们的生活水平大大提高,同时也产生了一些新的问题。下列做法中错误的是 ()
A.为减少大气污染,火力发电厂应采取加高烟囱的办法
B. 回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染
C. 为减少水污染,工业废水和生活污水一定要处理达标后再排放
D. 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染”
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