科目：初中化学 来源： 题型：
下面关于水电解实验的叙述正确的是( )
A．实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B．实验说明水是由氢气和氧气组成的
C．水电解的化学方程式：2H2O===2H2↑＋O2↑
D．若a试管气体为5 mL，则b试管气体为10 mL
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科目：初中化学 来源： 题型：
观察一下我们的周围，就会发现金属的用途之广。
(1)根据如图的应用实例，可知金属具有的物理性质有
。
(2)在已经发现的一百余种元素中，金属元素的种类远比非金属元素的种类 ；工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为
。
(3)工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生反应的化学方程式为
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）
A．原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分
B．元素种类在化学反应中不发生变化，所以化学反应中只有元素种类不发生变化
C．实验室制取氧气必须使用含氧物质，但含氧物质不一定都能制取氧气
D．分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质
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科目：初中化学 来源： 题型：
善于用化学的眼光看世界，能提高我们的科学素养．下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 装有相同体积空气和水的注射器，空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
| B | 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同，物质的性质不同 |
| C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
| D | 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A．A B． B C． C D． D
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科目：初中化学 来源： 题型：
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。
（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有___ 
__________。
（2）实验II（如右图中甲所示）：烧杯B中的现象是_______________；产生这一现象的原因___________
_____ ___ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ）
A.甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
B.乙实验说明分子是不断运动的
C.丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
D.丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A．大型活动选氦气不选氢气填充气球
B．氮气作汽车安全气囊打开时的填充气
C．干冰（固体二氧化碳）制造舞台云雾缭绕的效果
D．氧气能帮助燃烧
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