[题目]水银温度计中的液柱随温度的变化而升降.是因为( )A. 原子间有间隔 B. 原子是构成物质的一种微粒C. 原子数目增多了 D. 原子变大了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】水银温度计中的液柱随温度的变化而升降，是因为( )

A. 原子间有间隔 B. 原子是构成物质的一种微粒

C. 原子数目增多了 D. 原子变大了

【答案】A

【解析】水银温度计中的液柱随温度的变化而升降，是因为原子间有间隔，间隔随温度升高而增大，降低而减小。

点睛∶液体随温度的变化而升降，从微观上讲是构成物质的分子间隔增大和减小的结果。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（6分）甲为初中化学常见物质，请根据下列叙述回答问题。

（1）若甲可以用于灭火，将甲通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红色，发生反应的化学

方程式为__________。

（2）若甲是一种红色固体氧化物，将甲放入过量的稀盐酸中，观察到固体消失，。

反应后所得溶液的溶质为__________。

（3）若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液，发生反应生成乙和水，但无明显现象；向反应后的溶液中逐滴滴加稀盐酸，一段时间后产生气泡。甲与氢氧化钠溶液的反应方程式为___________。

（4）若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应，下列情况与图像的对应关系正确的是 __________ (填序号)。

	甲	乙	y轴含义
A	生石灰	水	固体质量
B	铜锌合金粉末	硫酸铜溶液	溶液质量
C	工业炼铁的尾气	氢氧化钠溶液	气体质量
D	密闭容器中的空气	红磷	反应过程中容器内压强

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

（1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：

① ；② 。

【对固体猜想】

猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

对无色溶液进行以下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

第一步：

用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。

现象a：白色沉淀

化学方程式：

① ，有碳酸钠并全部除尽。

第二步：

静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。

现象b：

②

含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：

。

④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成溶液，可达到实验目的。

（3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。

提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

实验操作

实验现象

实验结论

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】物质的性质决定了用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )

A. 氮气化学性质稳定作保护气

B. 稀有气体通电能发光作电光源

C. 氧气助燃性作燃料

D. 氦气密度小于空气填充探空气球

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法，正确的是

A．25℃时，将20g甲固体加入到50g水中可形成70 g溶液

B．甲是三种物质中溶解度最大的

C．将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数不变

D．35℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为40%

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】以二氧化锡（SnO2）为敏感材料做“气﹣电”转换器，可用于对有害气体的监测．SnO2中Sn的化合价为（）

A．+2 B．+3 C．+4 D．﹣4

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【题目】某同学向量筒中注入水，仰视读数为25mL，将水倒出一部分后，俯视读数为15mL，则该同学倒出水的实际体积是( )

A. ＞10mL B. ＜10mL C. ＝10mL D. 无法确定

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（6分）同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象，产生疑问：两种物质是否发生了化学反应? 在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。

（1）实验准备

①查阅资料：NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH

CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓（微溶）+ 2NaCl 2NaHCO3（溶液） Na2CO3+H2O+CO2↑

NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3↓+NaOH+H2O

②前期实验：

用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。

	NaHCO3溶液	NaOH溶液	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	产生气泡	无明显变化	产生气泡
加入澄清石灰水	溶液变浑浊	无明显变化	溶液变浑浊
加入CaCl2溶液	无明显变化	溶液变浑浊	溶液变浑浊
加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水无明显变化	澄清石灰水无明显变化

证明NaOH溶液与NaHCO3溶液反应生成了Na2CO3

同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_________________。有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成，其理由是______________________________________。为了证明有Na2CO3生成，需要继续进行的操作是：取少量反应后的滤渣加入足量的 ___________ ，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小红对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：B__________； E__________； F__________； G__________

（2）写出A受热分解的化学方程式：____________________________________。

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