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    11．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
     事实解释
    A墙内开花墙外香分子在不断地运动
    BH2O2能杀菌消毒，而H2O不能构成两种物质的分子不同
    C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变
    D50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL分子间有间隔
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、墙内开花墙外香是由于分子是不断运动的，花香的分子通过运动分散到墙外．故正确；
    B、H2O2和H2O的构成的分子不同，物质的性质不同．故正确；
    C、温度计内水银热胀冷缩是因为汞原子之间的间隔受热变大遇冷变小，而汞原子的大小不变．故不正确；
    D、50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL是由于分子间有间隔．故正确．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．关于煤、石油、天然气这三种燃料的叙述，不正确的是（　　）
    A．燃烧后都会放出热量B．都是化合物
    C．都属于化石燃料D．都是重要的化工原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．依据如图所示，下列说法中，该图不能说明的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小粒子
    B．原子是由原子核和核外电子构成的
    C．分子、原子都可以构成物质
    D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2012年“世界水日”宣传主题为：城市用水，应对城市化挑战，下列认识和做法不符合这一主题的是（　　）
    A．生活污水集中处理后再排放
    B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
    C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
    D．淡水资源丰富，所以淡水取之不尽，用之不竭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A．安全常识B．物质用途
    加油站：严禁烟火
    熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯    		液态氢：火箭的燃料
    液态氮：医疗手术
    C．物质的微观构成D．元素与人体健康
    铜：由铜分子构成
    氧气：由氧原子构成    		缺钙：会导致甲状腺疾病
    缺锌：会导致智力低下
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号填空：
    （1）2个氯原子：2Cl．　　　　　　（2）硫酸根离子：SO42-．
    （3）硫化氢中硫元素显负2价：H2$\stackrel{-2}{S}$．（4）2个氢分子：2H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验现象描述与事实不符合的是（　　）
    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
    C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    D．将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．以下变化属于化学变化的是（　　）
    A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
    B．蜡烛：我燃烧了自己，照亮了别人
    C．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明
    D．铁钉：经过你的努力，我终于变成绣花针了

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室常用如图所示1中A、B或C装置制取气体，回答相关问题：

    （1）图中①的仪器名称是试管，加热①时应该先给试管进行预热；
    （2）小郭用A装置制取并收集氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，请将装置A中所缺仪器补画出来，使整套装置处于完整的实验准备状态．
    （3）实验室制取二氧化碳应该选用的装置是C（填字母），理由是①④．（填序号）
    ①常温下能发生反应②反应条件是加热③CO2密度比空气小④CO2密度比空气大
    写出反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）乙同学用浓盐酸和大理石在C装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，回答下列问题：
    ①乙同学在实验过程中观察到紫色石蕊溶液变红色，加热后红色不褪去．对这一变化的合理解释是B（填字母）．
    A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红
    B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
    C．产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊溶液变红
    D．盐酸具有稳定性
    ②将所生成的气体通入石灰水中，开始一段时间内未发现石灰水变浑浊，原因是挥发出的氯化氢溶于水显酸性，导致不能生成可以和盐酸反应的碳酸钙．
    （5）小辉同学设计了如图2所示装置制取O2，该实验装置的优点是节约药品、随时可以控制反应的开始和结束，在实验前需对该装置进行气密性检査，操作是：关闭活塞，向集气瓶中加水浸没导管末端，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾．若实验过程中观察到长颈漏斗内液面上升一段，则装置气密性良好．

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