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    5．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）
    A．推广利用太阳能B．家庭电器长期处于待机状态
    C．提倡使用节能技术和节能产品D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

    分析 低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排，“低碳”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可．

    解答 解：A．推广利用太阳能，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，故A不符合题意；
    B．家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念，故B符合题意；
    C．提倡使用节能技术和节能产品，可以节约电能，是低碳理念，故C不符合题意；
    D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行，可以减少废气的排放和节约能源，是低碳理念，故D不符合题意．
    故选B．

    点评 低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（　　）
    A．氧气用于气焊B．氮气用作保护气C．活性炭作吸附剂D．酒精用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

    ①第12号元素名称是镁元素，它属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易失去电子（填“得到”或“失去”），形成Mg2+ （填粒子符号）．
    ②从上表中有以下规律：原子核外电子数=原子序数=核内质子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多
    B．某物质的饱和溶液降低温度析出晶体后，变为不饱和溶液
    C．一般固体物质的饱和溶液温度升高时，溶液的浓稀程度不变
    D．固体物质的饱和溶液温度降低时必有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．50g石灰石（该样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水）与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，过滤．将反应后所得溶液蒸干得到固体44.4g（不含结晶水）．试计算：
    （1）该反应中生成的气体的质量；
    （2）参加反应的盐酸的质量；
    （3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学符号既表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（　　）
    A．H2B．NC．CuD．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．打开盛有浓盐酸试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白烟
    B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
    C．浓硫酸、氢氧化钠固体都可用来干燥二氧化碳
    D．稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对粒子符号中”2”的含义理解正确的是（　　）
    A．2Zn中的“2”表示2个锌元素
    B．2Ar中的“2”表示为2氩气分子
    C．H2O中的“2”表示一个水分子中含有2个氧原子
    D．Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．苏州在创建成为“国家文明城市”过程中，下列做法不合理的是（　　）
    A．方便生活，推广使用一次性塑料餐盒
    B．绿色出行，提倡乘坐公共交通工具
    C．节能减排，利用太阳能光伏发电
    D．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油

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