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    某化学兴趣小组需制备22.4L SO2气体（标准状况），他们依据化学方程式Zn+2H2SO4（浓）═（加热）ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后，取65.0锌粒与98%的浓硫酸（ρ=1.84g/cm3）110mL充分反应，待锌粒全部溶解后，收集所得气体X．经测定其中含有气体杂质．
    （1）化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是
     
    （填分子式）．产生这种结果的主要原因是
     
    ．
    （2）为了检验主要杂质气体的成分，化学兴趣小组的同学设计了如下实验，对气体X取样进行认真探究．
    ①组装好仪器后，盛放药品前，必要的一个操作是
     
    ．
    ②A中加入的试剂可能是
     
    ，作用是
     
    ；B中加入的试剂可能
     
    ，作用是
     
    ．
    ③证实气体X中混有较多杂质气体，应观察到C中的实验现象是
     
    ，D中最好选择的试剂是
     
    ．
    （3）假定气体在吸收过程中吸收完全，对上述装置略加改进，可以粗略测定气体X中SO2的体积分数．改进时可选用的下列仪器为
     
    （填代号）．
    a．导管 b．水槽 c．广口瓶 d．容量瓶 e．量筒 f．单孔塞 g．双孔塞
    （用离子方程式表示）
     
    ．
    考点：常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：综合实验题
    分析：（1）根据锌和稀硫酸反应会生成氢气进行分析；
    （2）①根据探究气体的成分，装置不能漏气进行分析；
    ②根据二氧化硫有漂白性，浓硫酸有吸水性进行分析；
    ③根据题中所给的反应原理，结合装置图进行分析；
    （3）根据排水法测定气体体积需要的装置进行分析．
    解答：解：（1）随着反应的进行，硫酸浓度会逐渐的降低，稀硫酸和锌反应会生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，因此化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是：H2；
    （2）①探究气体的成分，一旦漏气，实验将无法进行；
    ②二氧化硫具有漂白性，能是有色物质褪色，所以A中加入的试剂可能是：品红试液，作用是：检验二氧化硫的存在，浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体，所以B中加入的试剂可能是：浓硫酸，作用是：干燥氢气；
    ③根据题中给出的反应原理和装置图可知：高锰酸钾可以检验二氧化硫是否除尽，浓硫酸具有吸水干燥作用，C装置中的氧化铜是检验还原性气体的装置，无水硫酸铜可以检验水的存在，只要黑色固体变成红色，无水硫酸铜变成蓝色，就可以证明是氢气，D中最好选择的试剂是：无水硫酸铜；
    （3）根据题中给出的反应原理和装置图可知：经过C后，只有氢气，氢气难溶于水，用排水法收集，所以应该是短进长出，排出水的体积就是氢气的体积，故选：ACEG．
    故答案为：（1）H2，随着反应的进行，硫酸浓度降低，锌与稀硫酸反应生成H2；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （2）①检验装置气密性；
    ②品红试液，检验二氧化硫的存在，浓硫酸，干燥氢气；
    ③装置C中玻璃管中黑色氧化铜粉末变红色，干燥管D中无水硫酸铜变蓝色，无水硫酸铜；
    （3）ACEG．
    点评：本题属于实验探究题，主要考查了气体的检验，综合性较强，必须根据题中所给的信息，结合学过的知识进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学了《分子与原子》后，我们应学会从微观上分析问题：
    （1）物质的分类：你认为糖水混和物与冰水混和物的区别是
     

    （2）物质的变化：过氧化氢的化学性质是由
     
    保持的．从微观上来分析，过氧化氢反应时，
     
    改变，
     
    没有改变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作或现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体
    B、用托盘天平称取5.6g 氯化钠固体
    C、“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗
    D、硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在6.1g不纯的铁粉中，加入58.1g稀盐酸，恰好完全反应，剩余物质总质量为64g（铁粉中的杂质不参加反应也不溶于水），求：
    （1）生成氢气多少克？
    （2）反应后溶液中，溶质的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）按要求用正确的化学符号表示：
    ①2个氮原子
     
    ；   ②2个硫酸根离子
     
    ；
    ③氯化亚铁
     
    ；     ④标出氧化铝中铝元素的化合价
     
    ．
    （2）按要求书写下列化学方程式：
    ①细铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    ②二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
     
    ；
    ③有二氧化碳生成的分解反应
     
    ；
    ④实验室用纯净物制氧气的反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）是常用的氧化剂，消毒杀菌剂，在很多领域有着广泛的应用，向过氧化氢的水溶液中加入少量的催化剂（如MnO2），在常温下就可以发生反应生成水和氧气，实验室可用这种方法制取少量的氧气．已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%，向这种溶液中加入少量的二氧化锰，充分反应后，液体中氢元素的质量分数为（　　）
    A、约5.88%
    B、约9.54%
    C、约11.1%
    D、约16.70%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出氯化铁、二氧化碳、氯化铜和碳酸钠分别与氢氧化钙和氢氧化钠反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验装置图，据图回答：
    （1）写出图中有标号的各仪器名称
    ①
     
      ②
     
      ③
     
    ④
     

    （2）指出图中的错误，并改正．
    a
     
    b
     
    c
     

    （3）实验时往大试管A中加入锌粒的具体操作是
     
    ．
    （4）实验完毕时，应先
     
    后
     
    其原因是
     
    ．
    （5）实验过程中，若试管A发生爆炸，可能原因是
     
    ．
    （6）甲、乙同学用改正后的装置进行实验，甲同学实验时没有观察到右边氧化铜变红，而乙同学虽先观察到氧化铜变红，可后来又变成黑色，形成这两种情况的原因是否相同
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在①碳酸氢钠②一氧化碳③黄铜④苛性钠⑤过磷酸钙⑥氯化钠⑦干冰中选择合适的物质序号填空：
    （1）可用于炼铁的是
     
    ；       
    （2）用于医疗上配制“生理盐水”的是
     
    ；
    （3）常用作磷肥的是
     
    ；       
    （4）用于人工降雨的是
     
    ；
    （5）用于制造机器零件、仪表的是
     
    ；
    （6）能除油污，可做厨房清洁剂的是
     
    ．

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