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    6．硅藻泥是目前较为流行的室内墙壁环保涂料，它类似于活性炭可以消除有毒气体、净化空气．硅藻泥与活性炭都具有的相似物理性质是吸附性．门窗等装修材料常使用铝合金而不用纯铝的原因是铝合金质轻而坚硬，抗腐蚀．

    分析 依据活性炭具有较好的吸附性分析解答；依据金属与合金性能的差别分析解答即可；

    解答 解：活性炭具有较好的吸附性，所以能够用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体；硅藻泥与活性炭都具有的相似物理性质是吸附性；
    铝合金材料性能比金属单质高，则装修门窗使用的铝合金质轻而坚硬，抗腐蚀，所以门窗等装修材料常使用铝合金而不用纯铝；
    答案：吸附性；铝合金质轻而坚硬，抗腐蚀．

    点评 此题是一道多点知识考查题，解题的关键是能够较好的掌握有关各个相关的基础知识，难度不大题型基础；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于能源和资源，下列说法不正确的是（　　）
    A．化石燃料是可再生能源B．干电池可将化学能转变成电能
    C．作为自然资源的空气是混合物D．可以利用海洋资源制备金属镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

    （1）写出图中序号对应的仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶；
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是BC（填字母标号）．
    （3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是A（填序号）．
    A．CH3COONa固体和碱石灰      B．Al4C3固体和水      C．CO和H2
    （4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到水面（或液面或水柱）不下降，说明气密性良好．
    （5）小丽欲使用图F装置收集比较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从b（填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线．
    （1）t2℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c；
    （2）t1℃时，a、c饱和溶液的溶质质量分数相等（填“相等”或“不相等”）；
    （3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，除增加溶剂外，还可采取降温的方法；
    （4）t2℃时，将a物质30g放入50g水中，充分溶解，所得溶液中，溶质和溶液的质量比为1：3；若保持温度不变，向溶液中再加入10g水，充分溶解后，溶液的溶质质量分数不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）某溶液在室温下蒸发5g水析出ng晶体，再蒸发5g水又析出mg晶体，则n与m不一定相等（填“一定”或“不一定”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是两种气体发生化学反应的微观示意图．下列说法正确的是（　　）
    A．分子在化学变化中不可分
    B．化学反应前后原子的种类和数量不变
    C．该反应属于置换反应
    D．反应后生成了两种新的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．实验室利用如图1装置进行组合，制取并收集氧气．

    （1）写出标注仪器的名称：a集气瓶；
    （2）若选择A与D组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，制取并收集干燥的氧气，其仪器组合是ABC；
    （3）李华同学在学习了制取氧气的知识后，进行如下实验：
    ①按图2组装实验仪器并进行气密性检查；②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03g二氧化锰装入容器中，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图3）③倾斜装置，使过氧化氢溶液的二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压；④分别用0.06g、0.09g和0.12g相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图4
    （Ⅰ）写出步骤①中，检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据双手后住锥形瓶，导管口若有气泡冒出，证明气密性良好；
    （Ⅱ）实验中，小明用容器内的压强大小来反映产生氧气的多少；
    （Ⅲ）本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是二氧化锰的质量对反应速率的影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．我们日常生活中离不开食盐，食盐的主要成分是氯化钠．

    （1）如图1是钠元素和氯元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是BD（填字母）．
    A、在化学反应中钠原子易失电子
    B、氯原子的符号是Cl-
    C、氯原子有三个电子层
    D、氯化钠是有氯化钠分子构成的
    （2）海水晒盐得到的粗盐中含有少量不溶性杂质（泥沙），还含有少量可溶性杂质（Na2SO4、CaCl2、MgCl2）．现以粗盐为原料制取精盐，生产过程如图2所示．
    ①加入过量BaCl2溶液的目的是除去全部Na2SO4．
    ②写出NaOH与杂质反应的化学方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
    ③操作Ⅰ和Ⅲ顺序不能颠倒，原因是颠倒后无法除去过量的BaCl2．
    ④加适量稀盐酸的作用是除去过量的碳酸钠和氢氧化钠．
    （3）用提纯后的食盐配制一定质量分数食盐水，若用量筒量取水时俯视读数，则所配制溶液的溶质质量分数偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （4）某同学想测定所配制氯化钠溶液的溶质质量分数．取100g氯化钠溶液，加入足量的硝酸银溶液，生成14.35g沉淀．试计算氯化钠溶液的溶质质量分数．（精确到0.01%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小林同学用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气，并回收催化剂二氧化锰和产物氯化钾，请你协助他．

    （1）制取氧气
    请根据如图1回答问题：
    ①写出装置A中的一种玻璃仪器的名称：酒精灯．
    ②小林同学应选用的发生装置是A（填标号），写出有关反应的化学方程式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    ③用C装置收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；用D装置收集氧气，当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，原因是装置中有空气．
    （2）回收二氧化锰和氯化钾
    将氯酸钾和二氧化锰混合加热后的残留固体按如下图所示实验操作流程回收难溶性二氧化锰和可溶性氯化钾，请回答：
    ①残留固体中加水后，搅拌的目的是加快固体溶解，操作a是蒸发（填操作名称）．
    ②实际回收的氯化钾的质量比理论值低，原因可能是部分氯化钾残留在滤渣中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列变化过程中不能观察到白雾的是（　　）
    A．打开浓盐酸的瓶塞
    B．在天然气燃烧的火焰上罩一个干而冷的烧杯
    C．红磷燃烧
    D．把干冰放在空气中

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