水是生命之源，同时我们每天也需要食盐。
①保持水的化学性质的最小微粒是 ⑿ （写名称）。
②可以通过 ⒀ 的实验证明水是由氢、氧元素组成的。
③自然界中的“水”属于 ⒁
A．纯净物 B．氧化物 C．化合物 D．混合物
④ “水”在化学实验中的作用不可小觑。
请回答：
A实验中加水的目的是 ⒂ 。
B实验中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式 ⒃ 。
⑤为除去食盐中少量的氯化钙和硫酸钠。取样加水溶解，在该溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液后过滤，所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有 ⒄ （填化学式），采取 ⒅ 的操作就能获得较纯净的食盐晶体。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省招生模拟测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出指定仪器的名称： ② .
（2）实验室制取CO2的化学反应原理是（写化学方程式） .
（3）硫化氢（H2S）是一种无色，有臭鸡蛋气味的气体，它的密度比空气大，能溶于水，水溶液叫氢硫酸，硫化氢有剧毒。
①收集硫化氢气体时应选用 装置（填字母序号）；
②实验室用硫化亚铁与稀盐酸反应制取硫化氢，同时生成氯化亚铁，写出制取硫化氢的化学方程式 ；
③从环保的角度考虑，制取硫化氢后应采取的措施是 .
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：计算题
为测定某盐酸的质量分数：往20g40%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入该盐酸，加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示。
①所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为 （8） g；
②当滴加盐酸到图像中D点时，烧杯中溶液的溶质是 （9） （填化学式）；
③计算该盐酸的质量分数是多少？（根据化学方程式列式计算）（10）
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学方程式书写正确的是
A．Cu+FeSO4→Fe+ CuSO4
B．Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2↑
C．Fe + 2AgCl→2Ag + FeCl2
D．4Fe + 3O2
2Fe2O3
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列除去杂质（括号内为杂质）的方法正确的是
A．KNO3（NaCl）：加水溶解、过滤、蒸发
B．CaO（CaCO3）：加足量稀盐酸
C．NaOH（Ca(OH)2）：加适量碳酸钠溶液并过滤
D．CO2（CO）：点燃
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市虹口初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应的是
A．将稀盐酸逐滴滴入氢氧化钠溶液中，pH变小
B．用混合后的溶液进行焰色反应实验，火焰呈黄色
C．将混合后溶液蒸干得到白色固体
D．在混合后的溶液中插入一根光亮铁钉，铁钉表面无变化
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省龙口市初三（五四制）下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列对质量守恒定律的理解,正确的是
A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等
B．镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大
C．100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律
D．1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水
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