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    与的混合物 4 g ，点燃后使之充分反应，得到 1.8 g 水蒸气，反应前的混合物中，最多不超过

    [　　]

    A． 0.2 g 　　　　 B． 3.8 g 　　　　   C． 2.4 g 　　   D． 1.6 g

    答案：C
    解析：

    在化学反应前后，氢元素的质量相等，
    提示：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁是活泼的金属，在空气中易被氧化形成金属氧化物．为了探究一块表面被氧化的镁条的组成，某同学在实验室用未知浓度的稀盐酸分别进行了三次实验，实验记录如下表：
    第一次 第二次 第三次
    镁条质量/g 1.5 3 6
    盐酸质量/g 150 150 150
    反应后的混合物质量/g 151.4 152.8 155.7
    分析上述数据后，回答：（假设：镁条中单质与氧化物的质量比一定；镁条在酸溶液中与氧化物反应后再与单质反应）
    （1）原单质镁表面发生氧化反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）镁条中单质镁的质量分数是多少？
    （3）第三次实验后的溶液中，溶质的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源：新教材完全解读　九年级化学　（上册）　人教版 人教版 题型：022

    为了测定一包均匀混合的铜粉和炭粉的混合物中铜的质量分数，某化学课外小组的同学们设计了如图所示的实验(实验装置的气密性良好，图中铁架台等仪器均已略去)．他们利用了30％的双氧水与二氧化锰作用制取实验中所需的氧气，反应的化学方程式是2H2O22H2O＋O2↑，请回答下列有关问题：

    (1)装置B中所盛放的试剂是________，作用是________；C中所盛放的试剂是________，作用是________；

    (2)装置F的作用是________；

    (3)已知硬质玻璃管内装有铜粉和炭粉的混合物6 g，反应完全(氧气过量)，停止加热并冷却至室温后，称得E装置增加了3.3 g，则样品中铜的质量分数为________；

    (4)实验完成后，老师让学生自我评价，如果没有B、C、F装置，实验测得的铜的质量分数将________(填“偏大”或“偏小”)．

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    科目：初中化学 来源：新教材完全解读　九年级化学　(下册)　(人教版) 人教版 题型：058

    为了测定一包均匀混合的铜粉和木炭粉的混合物中铜的质量分数，某化学课外小组的同学设计了如图所示的实验(实验装置的气密性良好，图中铁架台等仪器均已略去)．他们利用了30％的双氧水与二氧化锰作用制取实验中所需的氧气，反应的化学方程式是：2H2O22H2O＋O2↑，请回答下列有关问题：

    (1)B装置中盛放的试剂是________，作用是________；C装置中盛放的试剂是________，作用是________．

    (2)F装置的作用是________．

    (3)已知硬质玻璃管中装有铜粉和木炭粉的混合物6 g，反应完全后(氧气过量)，停止加热并冷却至室温，称得E装置增加了3.3 g，则样品中铜的质量分数是________％．

    (4)实验完毕后，老师让同学们自我评价，如果没有B、C、F装置，实验所测得的铜的质量分数将________(填“偏大”或“偏小”)．

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    科目：初中化学 来源：兴化市三模 题型：问答题

    镁是活泼的金属，在空气中易被氧化形成金属氧化物．为了探究一块表面被氧化的镁条的组成，某同学在实验室用未知浓度的稀盐酸分别进行了三次实验，实验记录如下表：
    第一次 第二次 第三次
    镁条质量/g 1.5 3 6
    盐酸质量/g 150 150 150
    反应后的混合物质量/g 151.4 152.8 155.7
    分析上述数据后，回答：（假设：镁条中单质与氧化物的质量比一定；镁条在酸溶液中与氧化物反应后再与单质反应）
    （1）原单质镁表面发生氧化反应的化学方程式为：______．
    （2）镁条中单质镁的质量分数是多少？
    （3）第三次实验后的溶液中，溶质的质量是多少？

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