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17、某白色粉末可能含有MgCl2、Na2SO4、Ba(NO32、K2CO3中的一种或几种.把该粉末放入足量水中充分搅拌,有白色不溶物产生.过滤,向不溶物中加入稀硝酸,不溶物部分溶解.该白色粉末不能确定是否存在的是(  )
分析:可根据不同物质之间的化学反应及现象进行验证作答.四种物质之间反应可以生成的白色沉淀有BaSO4、CaCO3、MgCO3,其中BaSO4不溶于稀硝酸酸,CaCO3、MgCO3可溶于稀硝酸,可以据此答题
解答:解:
四种物质之间反应可以生成的白色沉淀有BaSO4、CaCO3、MgCO3,其中BaSO4不溶于稀硝酸酸,CaCO3、MgCO3可溶于稀硝酸,根据题给的不溶物部分溶解,可以知道白色沉淀有一部分为硫酸钡,即含有硫酸钠和硝酸钡,同时也含有碳酸钾,所以氯化镁可能有也可能没有.
故答案为D
点评:熟练掌握常见的盐的盐的化学性质,并能够根据复分解反应发生的条件来判断反应能否发生,知道同样是难溶的钡盐碳酸钡可溶于酸,而硫酸钡不溶于酸.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称.民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石.某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究.
查阅资料:①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐.②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4)③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等.
提出猜想:“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

探究一:菠菜中部分成分分析
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(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式
 
.沉淀A、B的质量关系为:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化学式为
 
,由此可见菠菜豆腐不能同食.以下饮食观点正确的是
 
(填字母)
A.禁吃菠菜;B.高钙牛奶可与菠菜同食;C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量
探究二:某草酸钙晶体(CaC2O4?xH2O)热分解研究
按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)
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(4)①反应开始前通入氮气的目的是
 

②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有
 
,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有
 
 
,经检验A中残留固体为氧化物.
③对上述装置从环保角度提一个改进建议
 

(5)某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4?xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量-分解温度的关系如图.
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        固体质量-分解温度的关系图
①800℃以上时,固体成分的化学式为
 

②计算CaC2O4?xH2O中的x═
 
(写出计算过程,CaC2O4的相对分子质量:128).
③残留固体为CaC2O4时的温度范围
 
,写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称.民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石.某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究.
[查阅资料]①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐.
②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4
③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等.
[提出猜想]“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是
 

[探究一]菠菜中部分成分分析
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(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的
 

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAc表示,写出步骤④的化学反应方程式
 
.沉淀A、B的质量关系为:m(A)
 
m(B)(填“>”、“<”或“=”).
(3)白色沉淀B的化学式为
 
,由此可见菠菜豆腐不能同食.以下饮食观点正确的是
 
(填字母)
A.禁吃菠菜                    B.高钙牛奶可与菠菜同食
C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量
[探究二]某草酸钙晶体(CaC2O4?xH2O)热分解研究按如图装置将草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)

精英家教网(4)①反应开始前通入氮气的目的是
 

②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有
 
,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有
 
 
,经检验A中残留固体为氧化物.
③对上述装置从环保角度提一个改进建议
 

(5)某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4?xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量-分解温度的关系如图.
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      固体质量--分解温度关系图
①800℃以上时,固体成分的化学式为
 

②计算CaC2O4?xH2O中的x(写出计算过程,CaC2O4的相对分子质量:128).
③残留固体为CaC2O4时的温度范围
 
,写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体混合物粉末,已知其中可能是Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,按下图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).

根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作M的名称为
过滤
过滤
,红褐色沉淀D的化学式为
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)无色溶液E中一定含有的金属阳离子的符号是
Na+
Na+

(3)原固体混合物中一定含有的物质是
Na2CO3、Fe2O3
Na2CO3、Fe2O3
,一定不含有的物质是
CuO
CuO

(4)写出②处发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)为了进一步验证不确定的物质是否存在,设计了如下实验方案:
①将原固体混合物加入盛有足量水的烧杯中,充分溶解后,过滤,得到滤液F.
②向滤液F中加入过量的稀硝酸,充分反应后得到溶液G.
③再向溶液G中滴加无色溶液H,产生现象X.若现象X为
产生白色沉淀
产生白色沉淀
,则该物质一定存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?历城区一模)有一包固体混合物粉末,已知其中可能是(NH42CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一种或几种.某研究小组为探究其成分,按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作M的名称为
过滤
过滤
,无色气体F的化学式为
NH3
NH3

(2)无色溶液E中一定含有的溶质的化学式是
NaCl
NaCl

(3)写出过程③中产生蓝色沉淀的化学方程式为
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

(4)原固体混合物中一定含有的物质是
(NH42CO3、CuO
(NH42CO3、CuO
,可能含有的物质是
Na2SO4
Na2SO4
.为了进一步验证不确定的物质是否存在,设计了如下实验方案:
①取一定量的原固体混合物放入一只盛有足量水的烧杯中,搅拌,充分溶解后,过滤,得到滤液G.
②向滤液G中加入过量的稀硝酸,充分反应后得到溶液H.
③再向溶液H中滴加无色溶液I,产生现象X.
若现象X为
产生白色沉淀
产生白色沉淀
,则该物质一定存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

菠菜营养丰富,素有“蔬菜之王”的美称。民间流传:菠菜豆腐同食,易得结石。某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究。

【查阅资料】①菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等,豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐。

②人体结石的主要成分:草酸钙(CaC2O4

③醋酸不与草酸钙反应,但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。

【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是                                

6ec8aac122bd4f6e【探究一】菠菜中部分成分分析

(1)步骤③中加入足量的CaCl2溶液的目的  

(2)已知气体C能使澄清石灰水变浑浊,醋酸的化学式用HAC表示,写出步骤④的化学反应方程式    。沉淀A、B的质量关系为:m(A)    m(B)(填“>”、“<”

或“=”)。

(3)白色沉淀B的化学式为    ,由此可见菠菜豆腐不能同食。以下饮食观点正确的是

    (填字母)

A.禁吃菠菜                    B.高钙牛奶可与菠菜同食

C.菠菜烹饪时可用开水烫,可降低草酸盐含量

【探究二】某草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)热分解研究

6ec8aac122bd4f6e按下图装置将草酸钙晶体样品高温加热,使其完全分解,对所得气体产物进行探究(假设装置中各试剂均足量)

(4)①反应开始前通入氮气的目的是   

②装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有    ,C、F中澄清石灰水均变浑浊,E中CuO变红,说明产物还有        ,经检验A中残留固体为氧化物。

③对上述装置从环保角度提一个改进建议   

6ec8aac122bd4f6e(5)某研究所利用SDT Q600热分析仪对草酸钙晶体(CaC2O4·xH2O)进行热分解,获得

相关数据,绘制成固体质量—分解温度的关系如右图。

①800℃以上时,固体成分的化学式为   

②计算CaC2O4·xH2O中的x(写出计算过程,

CaC2O4的相对分子质量:128)。

③残留固体为CaC2O4时的温度范围   

写出固体质量由12.8g变为10.0g时的化学

方程式  

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