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下列变化属于化学变化的是

A.石油分离出汽油、煤油和柴油等         B.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等    

C.工业上分离空气制取氧气、氮气         D.膜法和热法淡化海水

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

A.在t2℃时,a的溶解度等于b的溶解度

B.在t1℃时,a、c的饱和溶液的溶质质量分数相同

C.c的饱和溶液由t1℃升温至t2℃时,溶液的溶质质量分数减小

D.将t2℃的a、b的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量a>b

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中都加入了11 g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中加入质量不等的CaCl2粉末;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥得到w g的白色固体。实验数据如下:

烧杯

烧杯Ⅰ

烧杯Ⅱ

烧杯Ⅲ

加入CaCl2的质量/g

5.55

12

15

w/g

5

10

10

回答下列问题:

(20)        将过滤后的烧杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到       g固体,该固体由             组成(后两空填化学式)。

(21)        样品中碳酸钠的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为

①当a=________时,该粒子是原子。

②当a=8时,该粒子是_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为________。

(3)氯化氢是一种无色、有刺激性气味的气体。小明走进实验室就闻到了这种气味,从分子的角度解释这种现象: _______________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是            

A.氢气    B.太阳能     C.天然气       D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:


近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是

A.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人

B.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精

C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火

D.夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:


目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。

(1) 常见的三种化石燃料包括石油、天然气和________。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是__________        ____________。

(2) 利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、___    _______等(请举1例)。

(3) 海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成,如果开采和贮存方法得到突破,可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为___________                 _________。

(4) 在新能源汽车未普及时,下图所示为一种“节能减排”的有效措施。

① 以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是________;

A.原料来源丰富

B.是可再生能源     C.燃烧没有污染

②  在催化剂作用下,乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你配平该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图是某化学反应的微观示意图:

(1)符合该反应的化学方程式为___________;

(2)以上变化的基本反应类型是_________________;

(3)从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中, ___  ____不能再分。

(4)反应物与生成物的粒子个数比是               。

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器X的名称是           

(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为                  

(3)用加热高锰酸钾固体制取O2时,能作为发生装置的是          (填字母,下同)。收集装置应选择___________。

(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择_____和_____组合而成的装置。

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