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将氢气和氧气的混合气体共10g点燃,充分反应后生成9g水,则原混合气体中氢气和氧气的质量分别是(   )。

A.2g   8g     B.2.5g   7.5g      C.5g   5g        D.1g   9g

   


【思路与技巧】

本题是一道涉及到过量计算的题目,应代入参加反应的物质的质量进行计算。9g是反应后生成的水的质量,应该属于纯净物的质量,可以代入方程式中,求得参加反应的氢气和氧气的质量。过量的1g气体是纯净物,可能全是氢气,也可能全是氧气。具体解题过程如下:

点燃

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列现象属于化学变化的是

A.湿衣晾干     B.酒精燃烧     C.铸剑为犁    D.凿井取水

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由五种不同类别的纯净物转变为氯化铜的关系如图3所示,回答下列问题。

                             

图 3

(1)写出物质A、B的类别:A                    、B                  

(2)分别写出反应①、③的化学方程式                                         

(3)反应②所属的基本反应类型是                              

(4)若反应④为铜在氯气(Cl2)中燃烧,写出反应的化学方程式                     

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水是生命之源,生产之要,生活之基.市民更要珍惜水、节约水、保护水.请完成下列问题:

(1)某些地方用混浊的河塘水作生活用水,可加絮凝剂         (填絮凝剂的名称)来吸附水中悬浮的杂质.要检验所得水是否是硬水可加入          

(2)政府部门采用人工降雨来缓解旱情,可用于人工降雨的物质是         .生活    中节约用水和防水污染十分重要,你如何做请举一例          

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)工业上常说的“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是         (填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到             ,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸。

(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图。

注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。

根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题。

Ⅰ.写出B瓶内物质的化学式       ,并写出②反应的化学方程式                        

Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是          ,操作N的名称是          

Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质:                                  

在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液?                 (填“能”或“否”),为什么?                                             

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 将含有A、B、C各10g的混合物加热反应后,生成4克新物质D,同时C增加了8克,而A恰好用完,则反应中的A、B、C、D的质量比为        :                  

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除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是                    (   )

  A.点燃混合气体           B.把混合气体通入澄清的石灰水中

 C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜  D.把混合气体通入足量的水中

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烈日曝晒过的汽车,车内温度可达50 ℃以上。针对这一情况,市场上出现了一些汽车遮阳帘,汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下:

①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车,并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。

②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后,关上车门,并编号。

③一段时间后,用灵敏温度计分别测量车内的温度。

(1)进行该实验的最佳时间是______。

A.早晨     B.中午     C.傍晚

(2)该实验设计中的不足之处是____________。

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配制2 000 g生理盐水(溶质的质量分数为0.9%),需要称取NaCl的质量为(  )。

A.9 g              B.18 g             C.90 g             D.180 g

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