【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。
(1)如图是过滤操作示意图,请指出错误。
①_____。②_____。③_____。
(2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)
①_____。②_____。
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【题目】A~F是目前我们已学的几种常见的物质,它们有如图所示的转化关系(部分化学反应的反应条件、反应物、生成物未给出)。已知B是黑色粉末,D能供动植物呼吸,氧化物F是空气的污染性气体之一(其中两元素的质量比为1:1),反应②的条件是通电。
请回答有关问题:
(1)写出有关物质名称:A_____,D_____ E_____
(2)写出反应①﹣⑤的表示式(均用化学式表示)
反应①:_____
反应②:_____
反应③:_____
反应④:_____
反应⑤:_____
(3)反应④的化学反应基本类型是_____
(4)B物质在反应①④中起_____作用。
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【题目】在有催化剂存在并加热的条件下,A(氨气)与B反应生成C(一氧化氮)和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该反应的基本反应类型为分解反应
B. 上述四种物质中有两种属于氧化物
C. 反应前后元素的化合价均不变
D. 生成物中两种物质的质量比为5:3
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【题目】在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为( )
A. 36:19 B. 12:43 C. 24:31 D. 13:42
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【题目】金属单质A和非金属单质B可生成化合物A2B,反应的化学方程式为2A+BA2B.某校一课外小组的甲、乙、丙三个学生分别在实验室内做该实验,充分反应时,所用A和B的质量a和b各不相同,但总质量相等,都是8.0g。有关实验数据记录如下。试求丙学生实验中a:b的值可能是多少______?
A的用量 | B的用量 | A2B的质量 | |
甲 | 7.0g | 1.0g | 5.0g |
乙 | 4.0g | 4.0g | 5.0g |
丙 | ag | bg | 3.0g |
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【题目】如图,A、B、C、D、E是我们常见的五种物质,它们都含有氧元素,其中A是暗紫色,D是黑色固体,B、E是组成元素相同的液体它们有如下图所示的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)写出物质C、E的化学式_____、_____;
(2)写出图中③④两个反应的化学反应符号表达式,并注明反应基本类型:
③_____,_____;
④_____,_____。
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【题目】根据图所示实验装置回答问题:
(1)图中仪器a的名称为_____。
(2)实验室用装置B和_____制取较为纯净的氧气,该反应的文字表示式为_____。
(3)若用A发生装置制取氧气,充分反应后过滤,所得液体为_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(4)若用排气法收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是_____(填序号)。
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【题目】A、B、C、D四种纯净物之间存在如图所示的转化关系,其中A和B的组成元素相同,C是空气中含量较多,且具有氧化性的一种气体单质。“→”表示相连的物质之间可以转化。请回答。
(1)A→C反应的文字表达式为_____。
(2)B→C的化学反应基本类型是_____。
(3)D的化学式是_____。
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【题目】如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
(1)A为电源的_____极(填正或负),D管中气体的检验方法是用_____来检验。
(2)C管中气体与D管中气体体积比为_____,质量比为_____(如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍)。
(3)由实验得出水是由_____组成的。
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