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    请结合下图回答问题：

    ① 标号a、b的仪器名称：a       ⑴    ，b         ⑵     。
    ② 实验室选用A、D装置制取O2，反应的化学方程式是      ⑶              。
    ③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，NH3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，应选择的制取装置为   ⑷   （选填序号）。
    ④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是          ⑸                   ，检验CO2是否收集满的方法是      ⑹     。若将发生装置由B改为F，其优点是        ⑺     。          

    ⑴ 铁架台；⑵ 水槽 ；⑶ 2KClO3 2KCl +3O2↑；⑷ AE ； ⑸CaCO3 +2HCl → CaCl2 + H2O+ CO2 ↑  ⑹ 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则已满。⑺ 控制反应的发生和停止（或随开随用，随关随停） 

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请结合下列实验常用仪器和装置，回答有关问题。

    A              B        C           D         E         F          G
    （1）写出仪器名称：D：            E：              
    （2）若用氯酸钾制取氧气，气体的发生装置除了需要带铁夹的铁架台以外，还应选用的仪器是             。（填以上仪器的序号）；收集氧气可以用           法和          法。用该方法在制取氧气的过程中，应注意：                             。（写出一点即可）
    （3）实验室若要制取二氧化碳，可以用G装置，请写出反应的化学方程式：             。
    用G装置来制取气体（多孔隔板用来放块状固体），其优点是：                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (6分)根据下图回答问题。

    （1）实验仪器a的名称是________。
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________；可选用的发生装置是________（填字母序号，下同）。
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________；可选用的收集装置是　　　　；其验满方法是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （10分）请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）请写出标号仪器的名称：①         ，②        。
    （2）实验室选用B、D装置制取O2，反应的化学方程式是                    ；
    （3）选择发生装置B和收集装置     （选填序号）可用于实验室制取较为干燥的CO2，对应的化学方程式是                    ；若将发生装置由B改为F，其优点是            。若将收集装置改用下图G所示医用塑料袋，则气体导入端为   （填“a”或“b”）。

    （4）用上图H所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，应做的对比试验是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （6分）通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

    （1）图中A装置常用于制氧气，其反应的化学方程式是________________________；除制氧气外，A装置还能进行另一个实验是________________。
    （2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从____端（填字母“a”、“b”）通入。
    （3）某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置，始终未出现浑浊，原因可能是_________________（答一条即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用         （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是                      。
    （2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是      （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：                            。
    （3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入      ，氧气应从    (填“a”或“b”)进入F中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）写出装置图中仪器名称：a________（1分）。
    （2）C实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程为              ；要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为              （填字母）。选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度  ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是        （填序号）。
    （3）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是                                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （12分）实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：

    A           B          C         D             E            F
    （1）写出有标号仪器的名称：①   ；②   。
    （2）若用B装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式是   。
    （3）老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程为   。为了完成该实验，你认为最合适的发生装置是   （填A、B或C），该装置的最大优点是  。
    （4）小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中     （填a或b）处保持水平，读出体积为6.0ml。实验发现，产生二氧化碳的实际体积   (填大于、等于或小于) 6.0ml，其理由是   。
    （5）小红用图F验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是   （填序号，可重复选用）。
    ①从d端通氮气                  
    ②从c端通二氧化碳
    ③从分液漏斗中滴加适量水       
    ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）仪器①的名称为                  。
    （2）装置A、B均可用来制取CO2气体，比较两个装置，指出A装置的一个突出优点                                        。
    （3）写出用恰当试剂制取CO2气体的化学方程式                        。
    （4）C装置充满水时，可作为O2的收集装置，则O2应从      端通入。若采用排空气法收集O2，则O2应从      端通入。

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