A. | 只能用固体氯化钠和水配制 | |
B. | 量液时,仰视会导致实际液体值偏小 | |
C. | 溶解过程中玻璃棒的作用是搅袢,加快溶解 | |
D. | 称量氯化钠时把药品和砝码位置放反了导致称量结果偏大 |
分析 A、根据实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,还可以用不同浓度的氯化钠溶液配制解答;
B、根据量取水时俯视读数,读数大于所量水的实际体积,使量取水的体积偏小解答;
C、根据溶解过程中玻璃棒的作用解答;
D、根据用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小解答.
解答 解:
A、实验室配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,还可以用不同浓度的氯化钠溶液配制,故错误;
B、量取水时俯视读数,读数大于所量水的实际体积,使量取水的体积偏小,所配制氯化钠溶液的质量分数偏大;故错误;
C、溶解过程中玻璃棒的作用是搅袢,加快溶解,故正确;
D、用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故错误.
答案:C
点评 本题有一定难度,明确导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 乙醇 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | w |
反应前质量/g | 23 | 40 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 22 | 27 | x |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 试剂 | 保存方法 | 理由 |
A | 白磷 | 保存在水中 | 易自燃 |
B | 浓盐酸 | 保存在密闭的细口瓶中 | 易吸水 |
C | 生石灰 | 保存在密闭的塑料瓶中 | 易和水反应 |
D | 氢氧化钠 | 保存在密闭的广口瓶中 | 易和二氧化碳反应 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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