分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)磷的元素符号为:P;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个锌离子可表示为:2Zn2+;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素显+4价,故可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)11号元素为钠元素,其最外层失去一个电子形成钠离子,其离子结构示意图的画法:圆圈内是质子数,圆圈外弧线表示电子层,弧线上的数字表示该电子层上的电子数.故钠离子的结构示意图为:;
(5)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
故答案为:(1)P;(2)2Zn2+;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)(5)N2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
物 质 | 样 品 | 消耗稀盐酸质量 | 反应后溶液质量 |
质量(g) | 9 | 75.4 | 80 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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