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下列说法科学合理的是(  )
A、本“纯净水“绝对纯净,长期饮用,对人体有益
B、凡是“绿色食品“均不含化学物质
C、从尿液中分离出来的“青春素“是一种对人体有益的元素
D、植物的光合作用有益于生态环境
考点:水的性质和应用,绿色化学,光合作用与呼吸作用
专题:化学与生活
分析:A、根据纯净水中不含有人体所需的微量元素和矿物质进行解答;
B、根据“绿色食品”是指无污染的食品,而不是不含化学物质的食品进行解答;
C、根据元素在人体内维持一定的平衡,含量过多或过少都会对人体健康不利进行解答;
D、根据植物的光合作用有益于生态环境的保护进行解答.
解答:解:A、纯净水中不含有人体所需的微量元素和矿物质,所以长期饮用,对人体不益,故A错误;
B、“绿色食品”是指无污染的食品,而不是不含化学物质的食品,故B错误;
C、元素在人体内维持一定的平衡,含量过多或过少都会对人体健康不利,所以从尿液中分离出来的“青春素“不是对人体有益的元素,故C错误;
D、植物的光合作用有益于生态环境的保护,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查水与人体健康的关系.纯净水中几乎不含矿物质,对青少年健康不利,故青少年不宜长期饮用纯净水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图所示的实验操作错误的是(  )
A、
加入固体粉末
B、
读取液体体积
C、
加热液体物质
D、
倾倒液体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A、2P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
B、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C、NaCO3+2HCl=NaCl+CO2+H2O
D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质的溶液混合后,最终不一定有沉淀生成的是(  )
A、氯化铜  氢氧化钠 盐酸
B、氢氧化钡  硫酸  盐酸
C、氯化钡 碳酸钠  硝酸钾
D、硝酸银 硫酸 盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、北宋画家绘制的清明上河图能保存至今是因为碳在常温下化学性质稳定
B、将C60分子应用于材料科学、超导方面的研究,我国已取得许多成就
C、家用煤气泄露能闻到一股难闻气味,这是CO的气味
D、玻璃刀头镶上金刚石,可以用来裁玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

大理石是现代建筑中常用的装饰材料,其主要成分所属的物质类型为(  )
A、酸B、盐C、碱D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题知识归纳全部正确的是(  )
A、性质与用途
B、生活常识
C、化学之最
D、初中化学的“三”

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括(  )
(1)悬浮颗粒(粉尘)   (2)氧气   (3)二氧化碳   (4)氮的氧化物(二氧化氮)
(5)氮气    (6)二氧化硫    (7)稀有气体.
A、(1)(4)(6)
B、(2)(4)(7)
C、(3)(4)(6)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量.

(1)甲同学设计图1装置进行实验.实验过程中观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,其原因是
 
.瓶内剩余的气体主要是
 
,由该实验可得出该气体
 
(填“易”或“难”)溶于水和化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(2)乙同学设计图2装置进行实验.与图1相比较,他用硫粉代替了红磷,并增加了滴管,滴管内吸有足量的氢氧化钠浓溶液,可以完全吸收反应生成的二氧化硫气体,则实验过程中乙同学观察到的现象是
 

(3)丙同学设计图3装置进行实验.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜聚于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上.该设计方案的优点是
 
,此实验过程中发生反应的文字表达式为
 

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