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(2010?娄底)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是     溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用   的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.
【答案】分析:(1)t1℃,比较两物质的溶解度大小;判断t2℃溶液是否饱和;
(2)根据溶解度曲线可以确定两物质溶解度随温度变化而变化的情况;
(3)根据溶解度与温度的关系确定甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法.
解答:解:(1)由图象可以看出:t1℃甲物质的溶解度=乙物质的溶解度;
(2)由图象可以看出:乙物质的溶解度受温度影响较小;
(3)t2℃时,乙的溶解度小于100g,故把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液是饱和溶液;
(4)甲的溶解度随着温度的升高而增大,故接近饱和的甲溶液,可采用降温的方法变为饱和溶液.
故答案为:(1)=;(2)乙;(3)饱和;(4)降温;
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2010?娄底)小林觉得你很聪明,是他的良师益友,学完“酸的化学性质”后,邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”:
(1)复习酸的化学性质
①酸与指示剂作用酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与活泼金属作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸与某些金属氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
④…
由于小林的课堂笔记没做好,“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平,请帮他写出配平后的化学方程式:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(2)讨论交流
①小林自豪地说,目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋时,可以补充人体需要的微量元素
铁(Fe)
铁(Fe)
 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质
(填序号“①”、“②”或“③”).
②你告诉小林,食醋的作用远远不止这些呢,如
除水垢
除水垢
 (任写一点食醋在生活中的妙用).
(3)反思:盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有
氢(H+
氢(H+
离子.

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科目:初中化学 来源:2011年广西桂林市中考化学复习测试卷(三)(解析版) 题型:填空题

(2010?娄底)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是     溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用   的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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科目:初中化学 来源:2010年湖南省娄底市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?娄底)如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度  乙物质的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
(2)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是物质.
(3)t2℃时,把100g乙物质放入100g水中,充分搅拌,
所得溶液是     溶液(填“饱和”或“不饱和”)
(4)t2℃时,有一接近饱和的甲溶液,可采用   的方法(任写一种)使它变为饱和溶液.

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