【题目】(1)硫酸除铁锈(Fe2O3)的化学方程式为______。
(2)请简答金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?______
(3)请简答吹灭蜡烛的灭火原理:______。
【答案】Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 通常情况下铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜 降温至可燃物着火点以下
【解析】
(1)硫酸除铁锈(Fe2O3)时,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
(2)金属铝较活泼,通常铝制品却很耐腐蚀,是因为通常情况下铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜。
故填:通常情况下铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜。
(3)吹灭蜡烛的灭火原理:向蜡烛吹起时,空气流动带走热量,使温度降低,当温度降低至蜡烛着火点以下时,蜡烛熄灭。
故填:降温至可燃物着火点以下。
氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水;
通常情况下铝能和氧气反应生成氧化铝保护膜;
灭火方法:移走可燃物、降温至可燃物着火点以下、隔绝氧气等。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小方同学对烧煮食物的某种固体酒精产生了浓厚的兴趣,于是她进行了以下探究活动,请你一起参与她的探究过程吧!
[提出问题Ⅰ]固体酒精是固态的酒精吗?
[查阅资料Ⅰ]酒精:学名乙醇、熔点-114.1℃、沸点78.5℃、易溶于水、能与水以任意比互溶。
[得出结论Ⅰ]小云认为固体酒精不是固态的酒精。她作出该判断的理由是___________。
[实验探究Ⅰ]取少量固体酒精置于蒸发皿,用火柴点燃、固体酒精完全燃烧后,蒸发皿中残留了少量白色固体。
[提出问题Ⅱ]白色固体究竟是什么呢?
[查阅资料Ⅱ]由硬脂酸和氢氧化钠反应生成硬脂酸钠作为凝固剂,酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中。即可得到固体酒精,固体酒精在较高的温度下燃烧时,硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠,硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水。
[实验探究Ⅱ]请你完成以下实验报告:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结果 |
① | 用铂丝蘸取该固体在酒精灯上灼烧 | 火焰呈黄色 | 固体中有Na+ |
② | 将该固体置于足量蒸馏水中 | 固体全部溶解 | 固体可溶于水 |
③ | 取少量②所得溶液向其中滴加紫色石蕊试液,并振荡 | 溶液变蓝 | 溶液显_____性 |
④ | _________ | _________ | 该白色固体为氢氧化钠、碳酸钠 |
实验结论;小云认为该白色固体为氢氧化钠、碳酸钠。
[联想与解释]小云联想到老师用玻璃导管将纯净的氢气导出并点燃时,燃烧时火焰为黄色,其可能是_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的碳单质,下列关于三种碳单质的叙述不正确的是( )
A.三种碳单质都是黑色固体
B.三种碳单质分别在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C.它们的碳原子排列方式不相同
D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,从化学的角度认识生活中的问题,解决生活中的问题是我们学习化学的主要目的,请用你学过的知识解决下列问题。
(1)炒菜后关闭燃气灭火,其灭火原理是_____。
(2)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)把煤粉加工成圆柱体,并在圆柱内打上一些孔,这样做的目的是_____。
(4)生活中可通过_____的方法区分羊毛线和涤纶线。
(5)生活中常用_____(填一种厨房用品)除水垢。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】次磷酸钠是化学工业上重要的电镀剂和还原剂,而且对食物也起到保鲜及抑菌作用。次磷酸钠化学式是NaH2PO2。下列有关次磷酸钠的说法正确的是( )
A.由一种金属和三种非金属组成
B.钠元素质量分数最大
C.钠、氢、磷、氧元素质量比为 23:2:31:32
D.磷元素化合价为+3 价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
(提出问题)该样品中含有那些物质?
(提出猜想)通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3。
则NaOH变质反应的化学方程式为_____。
(查阅资料)
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
(实验探究1)为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量样品溶于水,加入_____; | 白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式_____; |
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入_____。 | _____。 | 证明猜想Ⅱ正确 |
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【题目】“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)。
(1)甲基苯丙胺氢氮元素的质量比为______。
(2)甲基苯丙胺的相对分子质量为______。
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【题目】(1)从Ca、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素,用适当的数字和化学符号填空。
①两个钙离子______________;
②3个氨气分子_____________;
③造成“温室效应”的物质是_____________;
④最轻的气体是_______________;
⑤可冲入食品包装袋中防腐的单质是_____________;
(2)化学与生活密切相关,在厨房里蕴含着许多化学知识。请按要求回答下列问题:
①为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_______;(填“单质”“元素”或“原子”)
②醋酸具有挥发性,打开盛装醋酸的瓶盖,会闻到刺鼻的气味,这是由于_____________;
③家庭净水器,常用______做吸附剂来除去水中的色素和异味,净化后水变澄清了。所得到的水是______(填“纯净物”或“混合物”)。
④下列与自来水的净化过程无关的是______(填序号)
A沉降 B过滤 C消毒 D电解
⑤许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气;若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了_____原理灭火(填序号)。
A清除可燃物 B使可燃物与氧气隔绝 C降低可燃物的着火点
(3)金属材料在生产、生活中起着重要作用。
①铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和________性。
②金属生锈是世界面临的难题。铁生锈实际上是铁与________________共同作用的结果。
③防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一。请再写出一条有效途径:________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理,正确的是( )
A.酸和碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应
B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
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