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2.下列变化属于化学变化的是(  )
A.滴水成冰B.铁杵磨成针C.菜刀生锈D.干冰升华

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答 解:A、滴水成冰是由液态变为固态,属于物理变化,故A错;
B、铁杵磨成针,只是将其磨细,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;
C、菜刀生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,故C正确;
D、干冰升华是由固态直接变为气态,属于物理变化,故D错.
故选C.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.武汉市5月26日的空气质量日报如下:
项目空气污染指数空气质量级别空气质量
可吸入颗粒物65

二氧化硫6
二氧化氮20
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  )
A.露天焚烧垃圾B.燃烧烟花爆竹C.动植物的呼吸D.用洒水车洒水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关说法你认为正确的是(  )
A.原子核一定是由质子和中子构成的
B.在原子里,质子数等于中子数
C.阴离子是由原子得到电子形成的
D.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.该实验中红磷稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应.有同学在做该实验时发现实验结果偏小,你知道还有哪些原因会导致这种结果,请写出其中一种装置漏气等.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.剩下的气体主要是氮气,该气体在空气中的体积分数为$\frac{4}{5}$,由本实验还可以推知氮气的哪一性质?试写出其中一种不活泼.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?不能,理由是木炭燃烧生成了二氧化碳气体,瓶内压强不变.能否用铁丝替代?理由是铁丝在空气中不能燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于药品用量的说法中,正确的是(  )
A.向试管里倾倒液体时,瓶塞正放到桌面上
B.可以用一个酒精灯引燃另一个酒精灯
C.给试管里的液体加热时,液体体积不要超过试管容积的三分之二
D.取用液体药品未说明用量时,一般取1至2毫升

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.小王去海边度假,吃烧烤,喝新酿的加冰啤酒,然后“坏肚子”了,下列过程只涉及物理变化的是(  )
A.烧烤B.酿制啤酒C.向啤酒里加冰D.“坏肚子”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.
(1)该实验中红磷需过量,目的是把氧气耗尽.
(2)燃烧结束并冷却,打开止水夹后观察到的现象是水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一,从上述实验现象也可知氮气的有关性质,指出两点即可:
①不支持燃烧(化学性质).②难溶于水(物理性质).
(3)该同学认为红磷既不能换成木炭也不能换成铁丝,请你帮他说明原因?木炭燃烧生成物是气体,铁丝在空气中不燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室制取气体所需装置如图所示.

请回答以下问题:
(1)装置中标“a”“b”的仪器名称是锥形瓶、集气瓶.
(2)装置A与C连接制取氧气,当收集氧气结束后,应先撤导管,再熄灭酒精灯.
(3)若用装置B制取氧气,检查装置B气密性的方法是在B的出口导管处连接一段橡胶管,夹上弹簧夹,往长颈漏斗内注入水,若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱,则该装置不漏气.写出在B装置中反应的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室可以用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体.本实验可选用的气体发生装置为A(填字母序号).
(5)实验室用31.6g高锰酸钾制取氧气,加热后高锰酸钾完全分解,得到氧气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.实验室制取二氧化碳气体一定用不到的仪器是(  )
①酒精灯  ②集气瓶 ③铁架台 ④水槽.
A.①②B.①②③④C.①④D.

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