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某同学用锌粒与浓盐酸反应制取氢气,由于浓盐酸具有挥发性,制得的氢气中含有氯化氢和水蒸气,氯化氢气体极易溶于水.为了得到纯净而干燥的氢气,可通过下列部分装置来完成.请根据如图回答问题:
(1)写出标有①②③编号仪器的名称①
 
 
 

(2)写出锌与盐酸反应的化学方程式:
 

(3)氢气的发生装置应选用
 
,收集装置应选用
 
.(用甲、乙、丙--表示)
(4)装置连接顺序为:气体发生装置→
 
 
 
 
→接收装置(用A、B、C、D表示)
考点:氢气的制取和检验,气体的净化(除杂),书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)依据对常见仪器的认识解决.
(2)锌与稀盐酸会发生置换反应生成氢气.
(3)利用反应物的状态及条件对发生装置进行选择,依据氢气的密度选择收集气体的装置.
(4)浓盐酸具有较强的挥发性会使生成的氢气中含有较多的氯化氢,干燥气体一般选择浓硫酸完成,使用洗气瓶使一般通入装置的顺序是“长进短出”.
解答:解:(1)依据对常见仪器的认识书写相关的仪器名称.
故答案为:①酒精灯②铁架台③长颈漏斗.
(2)锌与稀盐酸会发生置换反应生成氢气同时生成氯化锌,再结合化学反应方程式的书写要求书写即可.
故答案为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)氢气在使用锌与浓盐酸反应时不需要加热,且反应物是固体与液体,因此发生装置选择乙,由于氢气的密度比空气小,所以选择向下排空气法收集该气体.
故答案为:乙;戊.
(4)浓盐酸具有较强的挥发性会使生成的氢气中含有较多的氯化氢,除掉的方式一般采用水对氯化氢进行吸收,干燥气体一般选择浓硫酸且放在收集气体前完成,使用洗气瓶使一般通入装置的顺序是“长管进短管出”.
故答案为:C;D;A;B.
点评:此题是一道基础性实验题,解题的关键是对实验制取氢气时的基本操作的掌握与理解,洗气瓶的使用是解题的重点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.若要使B中的水倒流入A中,分液漏斗、A瓶中分别盛放的物质和A瓶中的气压变化是(  )
 分液漏斗中物质A瓶中盛放物质气压变化
A氢氧化钠固体气压变大
B硝酸铵固体气压变小
C稀盐酸氢氧化钠固体气压变小
D稀盐酸石灰石气压变大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、将硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液,溶质的质量分数一定变大
B、气体在水中的溶解度除了与气体本身有关,还与外界条件温度、压强等有关
C、在一定温度下,固体X和Y具有相同的溶解度,在该温度下,X和Y的饱和溶液中所含X和Y的质量相等
D、从50g20%的氯化钠溶液中取出10g,这10g氯化钠溶液中溶质的质量分数为4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验:

(信息点:①白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为200℃;②当吸入或接触五氧化二磷粉尘时,能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸,对局部有强烈的腐蚀性刺激作用,严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿.)
根据上述实验回答下列问题:
(1)白磷燃烧的现象是
 
,反应的文字表达式:
 

(2)你认为应选择
 
同学的实验方案最好;
(3)铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷却不能燃烧,说明了
 
;乙、丙同学在观察实验现象时,发现铜片上的白磷能燃烧,但一会儿就熄灭了,说明了
 

(4)铜片上的红磷不能燃烧说明了
 

(5)用大烧杯罩住白磷燃烧的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一烧杯中盛有一定质量的金属镁,向其中加入足量的稀硫酸,至恰好完全反应,在一定温度下得到40g MgSO4的不饱和溶液.向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,溶液的总质量与滴入NaOH溶液的质量的质量关系曲线如图所示.请根据题意回答下列问题:
(1)写出在整个实验过程中观察到的一项实验现象
 

(2)当滴入过量NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为
 
(写化学式).
(3)当滴入10%的NaOH溶液40g时(即图中A点),恰好完全反应.试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量(计算结果精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一黄铜样品粉末(含锌、铜)7.0克,投入49.0克未知浓度的硫酸溶液中,恰好完全反应,生成0.2克氢气.试求:
(1)黄铜中锌的百分含量为多少?
(2)生成硫酸锌多少克?
(3)生成所硫酸锌溶液质量百分比浓度为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,取某种稀盐酸100g加入到15.8g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示.计算:
(1)从图中可以看出15.8g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是
 

(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)
(3)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在初中的学习中我们掌握了氧气、二氧化碳的制取和收集方法.某校化学兴趣小组的同学,按规范的操作要求,运用合理的装置在实验室制取了这些气体.如图是他们实验中用过的仪器,请回答下列问题:

(1)指出下列仪器名称:③
 
;⑤
 

(2)小明同学在制取气体时使用的仪器是①③④⑤⑦⑩,他制取的气体是
 

(3)小兰同学成功地制取并收集了一瓶二氧化碳,则她一定不会使用如图仪器中的
 
(填序号).
(4)小芳同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了仪器②⑥,那么她还需使用如图仪器中的
 
(填序号).写出实验室制取二氧化碳的反应化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列空气各成分的用途由化学性质决定的是
 

A.液氮用于冷冻麻醉    B.稀有气体制作霓红灯
C.氮气作保护气          D.
 

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