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19.某兴趣小组同学按如图组装仪器进行实验,请回答下列有关问题:
(1)你认为设计实验是为了测定空气中氧气的含量;
(2)实验过程中的下列操作,不妥的是④;
①检查装置气密性  ②实验前夹紧水夹  ③冷却后再打开止水夹   ④选用教室内的空气
(3)通电使红磷燃烧,燃烧的现象是红磷燃烧放出大量热产生大量白烟,该反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(4)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,原因可能是氧气耗尽
(5)冷却后,松开止水夹,观察到的现象为水进入集气瓶,进入水的体积占集气瓶容积的五分之一;
(6)用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点误差小(答一点即可)

分析 (1)根据测定空气中氧气含量的实验原理进行分析判断;
(2)教室内的空气中氧气的含量偏低;
(3)根据磷燃烧的现象和反应原理分析解答;
(4)根据燃烧的条件分析解答;
(5)根据测定空气中氧气含量的实验现象分析解答;
(6)根据实验始终在密闭容器中进行五氧化二磷不会扩散到空气中进行解答;

解答 解:(1)由装置图可知该实验是为了测定空气中氧气的含量;故填:空气中氧气的含量;
(2)教室内的空气中氧气含量比正常空气中低,所以不能用教室内的空气进行实验测定,故填:④;
(3)红磷燃烧产生大量热,产生大量白烟,生成五氧化二磷,故填:红磷燃烧放出大量热产生大量白烟;磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(4)红磷燃烧一段时间后,耗尽了装置中的氧气就会熄灭,故填:氧气耗尽;
(5)实验结束后,由于集气瓶中氧气耗尽,瓶内气体压强减小,水会沿导管进入集气瓶,进入的水的体积约占集气瓶容积的五分之一;故填:水进入集气瓶进入水的体积占集气瓶容积的五分之一;
(6)用通电的方法引燃红磷使反应始终处在密闭的容器中,这样做既减小了误差,同时又减小了五氧化二磷的污染;故填:误差小(或更环保).

点评 此题综合考查空气中氧气含量的测定实验,掌握相应的实验原理和实验的注意事项以及误差分析是解关此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质都属于纯净物的是(  )
A.24K金、洗衣粉、雪碧汽水B.吸入的空气、粗盐、金刚石
C.冰水、苏打、干冰D.石灰石、钢、加铁酱油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列对碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A.活性炭、木炭都具吸附性
B.一氧化碳和二氧化碳都有毒
C.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出能实现下列反应的文字表达式,并指出其中的基本反应类型:
(1)淡黄色粉末状固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;反应类型:化合反应.
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;反应类型:化合反应.
(3)一种固体物质在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;反应类型:化合反应.
(4)运动场上发令枪产生白烟的反应原理:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,反应类型:化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.试写出下列物质的化学符号(化学式)
氧气O2,氮气N2,氨气NH3,红磷P,镁Mg,水H2O,汞Hg,二氧化碳CO2,五氧化二磷P2O5,氧化镁MgO,氧化汞HgO,碳酸氢铵NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂正确的是(  )
选项物质杂质试剂
ACO2SO2NaOH溶液
BKClK2SO4Ba(OH)2溶液
CCO2COCa(OH)2溶液
DCaCO3CuSO4H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要,下面提供几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题

(1)上述微量元素中属于金属元素的有2种.
(2)铁原子核外电子数为26.铁的相对原子质量为55.8.
(3)硒原子在化学反应中容易得到填“得到”或“失去”)2个电子,形成阴(选填“阴”或“阳”)离子.
(4)你认为硒原子的化学性质与O、S(1-18号元素之间)的化学性质相似(用符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请你根据所学知识,并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用E收集,当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上
(3)制取二氧化碳并收集一定的二氧化碳,应选择的装置是BD.
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H、F所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止生成的高温熔化物溅落,炸裂集气瓶,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是C.
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了图1实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32②有Zn (NO32、AgNO3③有 Zn (NO32、Cu(NO32
④有Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流讨论】不合理的猜想是(填标号),其理由是:②,Zn应先与AgNO3反应,后与Cu(NO32反应,当有AgNO3剩余时,溶质中一定含有Cu(NO32
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现象有关反应的化学方程式
取少量固体B,
滴加稀盐酸
有气泡
产生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)图2是工业炼铁示意图.其中,焦炭的作用是燃烧提供能量并制取制取CO;试写出有铁生成的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有废硫酸49t(其H2SO4的质量分数为10%),与足量废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?

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