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下列物质在空气中长期放置,质量增加并生成新物质的是(  )

A.食盐 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.氢氧化钠

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2019年安徽省亳州市蒙城县全县联考中考模拟化学试卷 题型:单选题

为了纪念门捷列夫创建元素周期表,联合国教科文组织宣布2019年为国际元素周期表年。在元素周期表中钕元素的相关信息如图所示。其中正确的是(  )

A.该元素原子的核电荷数为60,中子数为60

B.钕的相对原子质量为144.2

C.元素周期表中非金属元素种类比金属元素多

D.元素周期表有7个周期、18个族

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.4酸的性质2 题型:单选题

下列属于物质的物理性质的是 ( )

A.溶液的酸碱性 B.浓盐酸的挥发性

C.硫酸溶液能跟氢氧化钠溶液发生中和反应 D.碳酸的不稳定性

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.5酸和碱的性质测试 题型:单选题

下列物质中,属于一元含氧酸的是()

A.H2SO4 B.HNO3 C.NaOH D.HCl

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.4碱的性质3 题型:单选题

下列碱中,是微溶于水的白色固体的是(  )

A.氢氧化钾 B.氢氧化铜 C.氢氧化钙 D.氢氧化铁

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科目:初中化学 来源:上海市沪教版五四制九年级下册5.4酸的性质3 题型:单选题

以下化学反应属于中和反应的是( )

A.Na2O+H2O=2NaOH B.NaOH+HCl=NaCl+H2O

C.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ D.SO2+H2O=H2SO3

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省六安市霍邱县中考二模化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组在实验室做课外探究实验。如图所示,他们将一只烧杯罩在2支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先熄灭,请你随他们一起探究。

[提出问题]为什么高的蜡烛先熄灭?

[猜想假设]猜想1:__________________。

猜想2:上部的氧气被消耗。

[实验验证1]为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验:

步骤

现象

结论

将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞溶液,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序。

____________________

烧杯上层二氧化碳浓度较高,高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。涉及到的化学方程式是______________

[实验分析]小红对小明的结论表示怀疑,她用如图1装置收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,最右边的仪器名称是____________;将燃着的短蜡烛自上而下缓慢伸入收集的混合气体瓶中,发现____________,从而证明小明的结论不正确。

[实验验证2]为了验证猜想2,小红利用手持技术实验,用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量烧杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,烧杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,如图2所示。剩余氧气浓度15. 65%,二氧化碳浓度1. 898%。二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。

[实验结论]____________________________________________。

[反思评价]根据图2中上面一条曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在__________(填 “A”“B”“C”或“D” )点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。

AB段:_______________________________。

BC段:_______________________________。

CD段:_______________________________。

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科目:初中化学 来源:重庆市2019-2020学年九年级下学期3月份月考化学试卷 题型:实验题

南开中学化学兴趣小组做了提纯NaCl的如下实验.

请根据实验回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为图中的(填序号)_____.

(2)操作③中玻璃棒的作用是_____.

(3)如图A操作,当蒸发皿中出现_____时,应停止加热.

(4)若得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)_____.

A过滤时滤纸有破损

B蒸发时有固体溅出

C把固体从蒸发皿转移到天平上称量时,有较多固体粘在了蒸发皿上

D溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足

(5)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号)_____.

A量筒 B天平 C烧杯 D漏斗 E蒸发皿 F玻璃棒 G酒精灯

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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列有关氧气的“自述”,错误的是(    )

A. 在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体

B. 鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水

C. 工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中

D. 我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

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