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6.医疗用的碘酒是把碘溶于酒精中制成的,其中碘 是溶质,酒精是溶剂;一试剂瓶中盛有蓝色溶液,其中标签上写着“硫酸铜”,这是指此溶液中的溶质.小明认为均一稳定的液体都是溶液,请你举例说明此观点有误:水 是液体,但不是溶液.

分析 溶液由溶质和溶剂组成,被溶解的物质叫做溶质,能溶解其他物质的叫溶剂,固体溶于液体,固体是溶质,液体是溶剂.均一稳定的液体不一定是溶液.

解答 解:碘酒是把固态碘溶于酒精而成的,碘是溶质,酒精是溶剂.蓝色的硫酸铜溶液中的溶质是硫酸铜,溶剂是水;均一稳定的液体不一定是溶液,例如水是均一稳定的液体,它不是溶液.
故填:碘;酒精;溶质;水.

点评 解答本题要充分理解溶液的组成以及特征方面的知识,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.通过下列实验得出的结论,其中正确的是(  )

①既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧  
②即可说明水是由氢元素、氧元素组成,又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2:1  
③即可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低  
④既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.
A.②③④B.①③④C.③④D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列叙述错误的是(  )
A.利用洗洁精的乳化作用可洗去餐具上的油污
B.汽油可以洗去沾在衣服上的油渍
C.酒精能溶解沾在试管壁上的碘
D.水能洗掉所有污渍

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.3个硝酸根离子3NO3-:4个氯离子4Cl-;碳酸钠的化学式Na2CO3;地壳中含量最多的金属与含量最多非金属元素组成的物质的化学式Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件时行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
Ⅰ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
Ⅱ.将xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中x的值为3.0.
②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL

本实验中,可用如图1所示测理O2的体积,应选择的装置是C(填序号).
实验结论:在相同条件下双氧水浓度越大,双氧水分解得快.
丙用如图2装置进行实验,通过比较相同时间电子天平读数差值大小也能达到实验目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请你根据对金属和金属材料的认识,回答下列问题.

(1)如图1标出的是组成灯泡的物质,所标出的物质中不属于金属材料的是氮气、玻璃.
(2)钢铁厂以赤铁矿石为原料冶炼生铁的原理为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).很多大型场馆的建设使用了大量的钢材,主要是因为钢比纯铁具有硬度大的优良性能.将生铁加入足量的稀盐酸中,充分反应后得到浅绿色溶液,该溶液中含有的金属离子主要是Fe2+(写符号),溶液底部残留的黑色不溶物主要是碳;
(3)某化学兴趣小组的同学在探究锌、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图2所示实验:
①在A实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中一定含有的溶质是硫酸锌和硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.学习化学能使我们更聪,更合理地解决实际问题.
(1)铝和铜常用于制造电线,是用到了铝和铜的导电性;
(2)衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油洗去的原因是汽油能溶解油污;
(3)一氧化碳还原氧化铁的方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)钻石恒久远,一颗永流传说明碳的化学性质在常温下很稳定.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.为了加快建设美好幸福新铜仁,市委、市人民政府提出建设“武陵之都,仁义之城”的目标,为铜仁发展注入了新的内涵.
(1)铜仁市水资源比较丰富,请提出防止水污染的几种措施(2条以上).
(2)下列措施不利于我市可持续发展的是C(填字母)
A.加大城市绿化、园林建设            B.大力发展火力发电
C.注重地方文化传承及发展            D.发展工业与环保相结合
(3)用什么方法可以将水中的杂质除去?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.空气中氧气含量测量的研究.
图1是某元素的原子结构示意图,利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量,实验装置如图2所示.

(1)该元素原子的核电荷数为15,在化学反应中该原子易得电子;
(2)图2中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,基本反应类型是化合反应.
(3)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.
(4)实验后倒吸进广口瓶内的水少于五分之一的原因装置不漏气,红磷足量,没冷却至室温就打开了弹簧夹.
(5)通过该实验得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一.

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