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指出下列操作导致的后果.
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是
 

(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是
 

(3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是
 
考点:固体药品的取用,液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据取用块状固体时,不能直接如图放入,将会砸裂试管底部解答;
(2)根据倾倒液体时,标签没对着手心,液体流下腐蚀标签解答;
(3)根据加热液体时,试管口朝着有人的方向,液体沸腾溅出伤人解答.
解答:解:
(1)取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来.
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,液体流下腐蚀标签;
(3)加热液体,会沸腾溅出,试管口朝着有人的方向,会烫伤人.
答案:(1)试管破裂 (2)腐蚀标签  (3)液体沸腾喷出伤人
点评:了解固体和液体的取用方法,掌握给试管里的液体加热的主要事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)是常用的氧化剂,消毒杀菌剂,在很多领域有着广泛的应用,向过氧化氢的水溶液中加入少量的催化剂(如MnO2),在常温下就可以发生反应生成水和氧气,实验室可用这种方法制取少量的氧气.已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%,向这种溶液中加入少量的二氧化锰,充分反应后,液体中氢元素的质量分数为(  )
A、约5.88%
B、约9.54%
C、约11.1%
D、约16.70%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a.
 
,b.
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是
 
,气体发生装置应选
 
,选择该装置的理由是
 

(3)用BC装置组合制取氧气,收集氧气的最佳时机是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
  熄灭酒精灯
B、
     倾倒液体
C、
    取用药品
D、
    闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①碳酸氢钠②一氧化碳③黄铜④苛性钠⑤过磷酸钙⑥氯化钠⑦干冰中选择合适的物质序号填空:
(1)可用于炼铁的是
 
;       
(2)用于医疗上配制“生理盐水”的是
 

(3)常用作磷肥的是
 
;       
(4)用于人工降雨的是
 

(5)用于制造机器零件、仪表的是
 

(6)能除油污,可做厨房清洁剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

食品包装中常常涉及到化学知识的运用:
(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品常采用真空包装.目的是除去空气,使大多数微生物因缺
 
而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生
 
而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?
【猜想与验证】可能是二氧化碳.实验初步验证的方法及现象:
①操作方法:
 

②现象:
 

③结论:
 

【反思总结】充入的气体应该具备的性质是:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的知识中,叙述中错误的是(  )
A、天然水里由于含有许多杂质,因此常浑浊
B、电解水实验中正负两极产生气体的体积比为2:1
C、用煮沸或蒸馏的方法能够降低水的硬度
D、电池会造成水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的统一回收处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①氯化铜溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序可能是(  )
A、①②④③B、①④②③
C、④①②③D、②③①④

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(  )
A、相同原子可能构成不同的分子
B、物质只能由分子构成
C、分子质量一定大于原子质量
D、化学变化中分子不一定变

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