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5.如图所示的化学实验操作中,正确的是(  )
A.倾倒液体B.加热液体C.滴管用后不洗直接放回原瓶D.铁丝在氧气中燃烧
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据倾倒液体的基本操作判断.
B、根据给试管内液体加热的方法分析.
C、根据滴管的使用方法分析;
D、根据铁丝燃烧的实验注意事项分析.

解答 解:A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,故操作错误.
B、给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,手不能握试管夹的短柄,故操作错误;
C、滴瓶上的滴管用后不用洗直接放回原瓶即可,操作正确.
D、铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶中要事先放少量的细沙或水,以防止瓶底炸裂,操作错误.
故选C

点评 此题是对化学基本实验操作的考查,侧重基础和实验操作能力,注重培养学生严格的实验态度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图(“”表示氧原子,“”表示氢原子).请回答:

(1)从微观过程可分析出,变化Ⅰ的变化过程是化学变化(填“物理变化”或“化学变化”,下同);Ⅱ的变化过程是物理变化;
(2)变化Ⅰ的过程中,没有发生变化的最小微粒是氢原子和氧原子(填微粒名称);
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是C(填写序号);
A.分子的化学性质发生了改变B.分子变小了C.分子间的距离变小了
(4)发生反应的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.实验室常用下列装置来制取氧气:

标号仪器a的名称是集气瓶;实验室用高锰酸钾制氧气,可选用上述装置中AD(或AE)(填字母)的进行组合,该反应的基本类型是分解反应;若用B作发生装置制氧气,写出反应的表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质,常温下,A、B都是无色液体,C、D为气体,E为一种黑色固体,F能使澄清石灰水变浑浊,G是一种不溶于水的白色固体,甲和乙是初中化学常见试剂,H是一种不稳定的酸性物质,它们之间的转化关系如图所示.

请回答下列问题:
(1)物质A的名称为过氧化氢溶液,物质G的化学式为CaCO3
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
反应④2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
反应⑤H2O+CO2=H2CO3
(3)反应⑥在实验室有何用途?检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.(碘的化学式:I2)下列说法不正确的是(  )
A.分离器中的副产品是H2SO4
B.膜反应器中发生的反应是化合反应
C.该工艺能减少二氧化硫排放
D.生产流程中可以被循环利用的物质是I2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关水的说法正确的是(  )
A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
B.矿泉水是纯净物
C.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同
C.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的
D.分子和原子的区别在于化学变化中分子变,原子不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图是某个化学反应的微观模拟示意图.从图中获得的有关信息不正确的是(  )
A.反应前后原子的个数不变B.反应前是混合物,反应后是纯净物
C.化学反应中分子可分为原子D.该反应为分解反应

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