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    【题目】下图所示的四个实验中，不能达到实验目的的是

    A.证明氨分子在不断运动

    B.检查装置的气密性

    C.探究燃烧需要温度达到着火点

    D.证明水由氢元素、氧元素组成

    A. AB. BC. CD. D

    【答案】C

    【解析】

    A、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，故选项能达到实验目的。

    B、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；故选项能达到实验目的。

    C、图中实验白磷燃烧，无法确定燃烧温度是否需要达到着火点，故选项不能达到实验目的。

    D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项能达到实验目的。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂。一包是柠檬水晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。为确定白色粉末的化学成分进行了以下探究：

    （提出猜想）猜想1：碳酸钠；猜想2：碳酸氢钠；猜想3：碳酸钠和碳酸氢钠

    （查阅资料）①碳酸钠溶液，碳酸氢钠溶液均呈碱性；

    ②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠，水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

    （实验探究）小亮，小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    小亮

    将白色粉末溶于水后pH试纸测定其酸碱度。

    pH__________（填“＞”或“＜”或“＝”）7。

    溶液呈碱性，猜想1成立。

    小刚

    用右图所示的装置进行实验。

    试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊。

    猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。

    （实验质疑）

    （1）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是__________。（用文字叙述）

    （2）小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是__________。（用文字叙述）

    （实验探究2）

    为了进一步确定白色粉末的化学成分，小威称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳质量为mg。通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为__________（计算结果用分数表示）。

    （结论分析）

    探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠。那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请根据下图所示装置回答有关问题：

    （1）写出标号①的仪器名称：______。

    （2）C装置在化学实验中有广泛的用途：

    ①用排水法收集氧气，可在C装置装满水后，使氧气从______(填“a”或“b”)口进入。

    ②若要将储存在C中的氧气排出，水应从______(填“a”或“b”)口进入。

    ③若用C装置测量收集到的气体体积，还必须要增加到的仪器是______。

    （3）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味且极易溶于水的气体。实验室常用氯化铵晶体和氢氧化钙粉末混合加热来制取氨气。选取上述______(填字母)装置作为制取氨气的发生装置，其原因是______；若用C装置收集氨气，氨气应从______(填“a”或“b”)口进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图像不能正确反映其对应关系的是

    A. 在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

    B. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸

    C. 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

    D. 向等质量的镁粉和锌粉中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸溶液至过量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前工业上氢气的大规模生产多采用甲烷的重整，即甲烷与水蒸气经高温催化反应生成氢气和一氧化碳。某化学兴趣小组为检验反应后的混合气体(以下简称合成气")中是否含有氢气和一氧化碳、同时检验“合成气”中是否含有未反应完的甲烷和水蒸气，进行了如下图所示的实验。(假设每步均反应完全)

    (査阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水)

    (1)请写出一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应的化学方程式_____；

    (2)实验开始前要先通一会“合成气”，然后再点燃B处的酒精喷灯，目的是_____；

    (3)装置E的作用是_____；

    (4)装置C和D的连接顺序颠倒，会影响实验操作，原因是_____。

    (5)实验结束后，测得装置ACD的质量均増加，其中装置C増加了2.7g，装置D増加了2.2g.则可推断出该“合成气”的组成物质为_____(写化学式)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高纯氧化铁[Fe2O3]又称“引火铁”，在现代工业上有广泛应用前景。以下是用赤铁矿（含少量不溶于水的SiO2等）为原料，制备高纯氧化铁的生产流程示意图。

    小贴士：氨水呈碱性（主要成分NH3H2O是一种碱）；（NH4）2CO3溶液呈碱性，40℃以上易分解。

    （1）①处发生反应的化学方程式为____________。

    （2）加入（NH4）2CO3后，该反应必须控制的条件是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液与人们的生产生活密切相关。

    (1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是_____(填字母)。

    A．高锰酸钾 B．汽油 C．面粉 D．白糖

    (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。

    A．烧碱 B．硝酸铵 C．氯化钠 D．浓硫酸

    (3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    ①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。

    ②某同学按图 2 所示进行实验，得到相应温度下的 A、B、C 溶液，在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲，充分搅拌， 恢复到 t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。

    ③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾通酸分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 烧杯①中的上层溶液是饱和溶液

    B. 烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

    C. 将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解

    D. 烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置(气密性良好)，若先将甲中液体滴入丙中，观察到气球明显鼓起，一段 时间后恢复到原状；再将乙中液体滴入丁中，气球又明显鼓起。下列组合正确的是( )

    选项

    滴管甲

    烧杯丙

    滴管乙

    烧杯丁

    A

    过氧化氢溶液

    二氧化锰

    水

    氯化钠

    B

    稀硫酸

    锌

    盐酸

    碳酸钠

    C

    水

    氢氧化钠

    水

    硝酸铵

    D

    水

    氧化钙

    盐酸

    镁

    A. AB. BC. CD. D

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