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    20．在H、O、S、Na、Ca五种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质．（填写化学式）
    （1）一种酸H2SO4；
    （2）一种碱NaOH或Ca（OH）2；
    （3）一种盐Na2SO4或CaSO4．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素硫酸符合要求，其化学式为：H2SO4．故填：H2SO4；
    （2）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钠、氢氧化钙属于碱，其化学式为：NaOH、Ca（OH）2．故填：NaOH或Ca（OH）2；
    （3）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，根据提供的元素硫酸钠、硫酸钙属于盐，可溶于水，其化学式为：Na2SO4、CaSO4．故填：Na2SO4或CaSO4．

    点评 本题难度不大，掌握酸、碱、盐的概念与化学式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱，某小组同学按如图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题
    （1）操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
    （2）溶液蒸发结晶得到固体C的过程中，常用玻璃棒搅拌，其目的是使液体受热均匀，防止液滴飞溅．
    【问题与发现】该小组同学所得到固体C一定是纯净的NaOH吗？
    【猜想与假设】根据反应原理，甲、乙、丙三位同学提出以下猜想：
    甲：纯净的NaOH
    乙：NaOH和Na2CO3的混合物
    丙：NaOH和Ca（OH）2的混合物
    【探究与实验】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案，对自己的猜想进行验证．实验操作、现象和结论如表，请参与他们的探究并填补上所缺内容．
    实验操作现象结论
    甲取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴酚酞溶液溶液变红猜想成立
    乙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加足量稀盐酸无气泡产生猜想不成立
    丙取少量固体C，溶于适量水形成溶液后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液出现白色沉淀猜想成立
    【反思与评价】同学们认真研究实验流程，讨论后一致认为乙、丙两位同学的方案、现象和推理均为正确，甲同学设计的方案不严密（填写“严密”或“不严密”），理由是纯碱溶液和氢氧化钙溶液均显碱性，无论哪种物质过量，均能使酚酞试液变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下图回答问题．

    （1）写出图中a的仪器名称锥形瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用的发生和收集装置为AC．
    （3）如甲图所示，甲同学在试管底部装部分白色塑料小球，上面再放上黑色塑料小球（白色小球在酒精灯上灼烧后滚上一层MnO2粉末且不会脱落），与B相比该装置用于5%的H2O2溶液制氧气的主要优点是：控制反应的发生与停止．乙同学用“碎碎冰”软包装、吸管、橡皮泥等制作了如乙图所示简易装置，如要达到甲装置的功能，可如何操作捏、放软包装下半部分．
    （4）甲装置还可以快速证明二氧化锰是该反应的催化剂，主要操作和现象为：①称量黑色塑料小球的质量为M，白色小球和黑色小球依次放入试管中，如甲图所示组装仪器． ②加入5%的H2O2溶液至淹没黑色小球，产生大量气泡．③关闭活塞，液面下降至白色小球处，无气泡生成．然后，再打开活塞，液面上升至黑色小球，又产生大量气泡．④取出黑色塑料小球，洗涤、干燥后称得质量仍为M．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（　　）
    A．在氯化钠溶液中：Fe3+、Ca2+、NO${\;}_{3}^{-}$
    B．在稀盐酸中：Ba2+、Zn2+、CO${\;}_{3}^{2-}$
    C．在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-
    D．在硫酸铵溶液中：Na+、K+、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．以下实验的实验现象描述，正确的是（　　）
    A．久置于空气中的熟石灰，加入足量稀盐酸无气体产生
    B．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成
    C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都有烧焦羽毛的气味
    D．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）天然气燃烧：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，该反应放热（填写“放热”或“吸热”）；
    （2）稀硫酸除铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，溶液由无色变为黄色；
    （3）工业上用赤铁矿炼铁的原理：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，冶炼生铁的主要设备是高炉；
    （4）若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%～5%的NaHCO3溶液：2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+2CO2↑；该反应的基本类型是复分解反应；
    （5）少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O；检验该气体可用湿润的红色石蕊试纸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（　　）
    A．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用
    B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
    C．用石灰乳粉刷墙壁
    D．用稀硫酸“酸洗”除去钢铁表面的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某同学用下列方法清洗试管或烧杯，其中不正确的是（　　）
    A．用水清洗装过硫酸铜溶液的试管
    B．用洗洁精清洗盛过植物油的烧杯
    C．用酒精清洗试管内壁残留的固体碘
    D．用稀盐酸浸泡用足量木炭还原氧化铜后试管内壁留下的红色物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
    （1）煅烧石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反应；
    （2）用磷跟氧气反应测定空气中氧气的含量4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反应；
    （3）用石灰水和碳酸钠溶液制少量氢氧化钠Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；复分解反应．

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