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氢氧化钠俗称
 
、苛性钠和火碱,固体氢氧化钠要密封保存是因为它暴露在空气中会发生
 
,还能与
 
反应而变质,该反应的化学方程式为
 
考点:常见碱的特性和用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析必须密封保存的原因,进行分析解答.
解答: 解:氢氧化钠俗称烧碱、火碱,苛性钠,固体氢氧化钠具有吸水性,能吸收空气中的水分发生潮解;还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案为:烧碱,潮解,二氧化碳,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
点评:本题难度不大,考查氢氧化钠的性质,熟练掌握氢氧化钠的性质是正确解答本题的关键.
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为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?

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科目:初中化学 来源: 题型:

小芳对2010年上海世博会的部分展品及其材料调查如下.
物图片
名称煤矸石雕青铜器铁画丝画
材料成分硅酸盐铜、锡纤维
(1)上述展品使用的金属材料是
 
(写一种即可).
(2)煤矸石雕的组成元素之一--硅属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)下列关于铁、锡、铜性质的说法错误的是
 
(填字母序号).
a.均可以导电   b.均可以和氧气反应  c.均可以和稀盐酸反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、原子失去电子形成带正电的阳离子;钠原子和钠离子具有相同的质子数
B、洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂;在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C、光合作用可以将无机物转化为有机物;干电池可以将化学能转化为电能
D、有发热、发光现象的不一定是燃烧;酸碱中和后溶液不一定呈中性

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我们身边的物质中,属于氧化物的是(  )
A、水B、食盐C、木炭D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图. 
(1)10℃时,甲物质的溶解度
 
(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.
(2)40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的是
 
 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)现有某温度下,30%的乙物质的溶液100g,要将其转变为20%的溶液,下列方法可行的是.(不考虑升温时水分的蒸发)
 

A.升温至有10g晶体析出   B.升温至有12.5g晶体析出
C.恒温加入50g水         D.恒温加入100g水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

发现化学元素周期表的科学家是(  )
A、拉瓦锡B、门捷列夫
C、舍勒D、道尔顿

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列反应的化学方程式.
(1)
 
Al+
 
Fe2O3
 高温 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3
(2)
 
C+
 
S+
 
KNO3
 点燃 
.
 
 
K2S+
 
N2+
 
CO2
(3)
 
N2+
 
C+
 
H2O
 高温 
.
 
 
NH3+
 
CO2
(4)
 
C+
 
H2SO4(浓)═
 
CO2↑+
 
SO2
 
H2O
(5)
 
CH3OH+
 
O2
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(6)
 
NH3+
 
O2
  催化剂  
.
高温高压
 
NO+
 
H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填序号,下同),制取气体的反应原理
 
.(用文字表达式)需要改进的是
 

(3)实验室用氯酸钾制取O2时,用排水法收集O2完毕后,如果发现试管炸裂,原因可能是
 
(填一种即可).
(4)已知我们在实验室可用金属锌和稀硫酸溶液制取氢气,氢气的密度比空气小且难溶于水,我们可以选择发生装置和收集装置为
 

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