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    如图，这是一帧节水徽记，这帧徽记表达了这一思想：徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细的接住．徽记巧妙的利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中．请结合你所学的化学知识，简单谈谈在日常生活中我们应该怎样做？（答出三点即可）
    考点：保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：根据日常生活中节水的措施和方法来进行判断．
    解答：解：水是宝贵的资源，与我们的生活息息相关，所以在日常生活中要注意节约用水，例如，洗菜的水用来浇花、用节水龙头、洗手擦肥皂时，关上水龙头等都是节约用水的好习惯，好做法．
    故答案为：洗菜的水用来浇花；用节水龙头；洗手擦肥皂时，关上水龙头．
    点评：本题主要考查了节约用水的措施，难度不大．水对我们的生产和生活都是非常重要的．应加强有关水的知识的学习．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）亚氯酸钠的相对分子质量为
     
    ．
    （2）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
     
    ．
    （3）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠
     
    kg，同时需要水
     
    mL？

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    A、压强减小，气体的溶解度增大
    B、压强减小，气体的溶解度减小
    C、温度升高，气体的溶解度减小
    D、温度降低，气体的溶解度减小

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    下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是（　　）
    A、“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
    B、“绿色食品”指食品的颜色为绿色
    C、“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
    D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某气体只能用向上排空气法收集，有关该气体的性质正确的是（　　）
    A、密度比空气大，难溶于水
    B、密度比空气小，难溶于水
    C、密度比空气大，易溶于水
    D、密度比空气小，易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车，有效的解决了公交车冒黑烟的问题．这样既节约了石油资源又减少了对环境的污染，非常符合“节能减排，低碳生活”的新理念．已知二甲醚的化学式为C2H6O，请完成下列填空
    （1）二甲醚由
     
    种元素组成的；
    （2）二甲醚的相对分子质量是
     
    ；
    （3）在二甲醚的分子中，碳、氢、氧三种原子的个数比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．
    （1）在t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．其中，可能是气态物质的是
     
    ．
    （2）t2℃时，用50g水配制物质A的饱和溶液，至少需要
     
    gA物质；且所得溶液中A的质量分数为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    （2）铁钉插入到硫酸铜溶液中：
     

    （3）红磷在氧气中燃烧：
     
    ．
    （4）实验室制取二氧化碳
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列金属中最活泼的是（　　）
    A、锌B、铁C、铜D、银

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