【题目】用化学用语填空:
①2个氢原子________;②3个二氧化碳分子________;③保持氧气化学性质的最小粒子________;④氧化亚铁中铁元素的化合价________;⑤硫酸根离子________;⑥地壳中含量最多的金属元素________。
【答案】2H;3CO2;O2;;SO42-;Al
【解析】
本题考查常见化学用语的书写,根据元素符号、原子、分子、离子、化合价的表示方法进行解答。
(1)原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字, 2个氢原子表示为:2H;
(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字, 3个二氧化碳分子可表示为:3CO2;
(3)氧气是由氧分子构成的,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,其符号为:O2;
(4)氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价;化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价可表示为:;
(5)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个硫酸根离子带2个单位的负电荷, 硫酸根离子可表示为:SO42-;
(6)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。
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【题目】蛋白质是构成细胞的基本物质,是由多种氨基酸构成的化合物.如图是α﹣丙氨酸的分子模型图,下列对α﹣丙氨酸的叙述正确的是( )
A. α﹣丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:7
B. α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的个数比为1:2
C. α﹣丙氨酸是由H、O、N四种原子构成有机化合物
D. α﹣丙氨酸分子中氮元素的质量分数最高
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【题目】化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是________
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.复分解反应与中和反应属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.氧化反应与化合反应属于________关系.
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【题目】(7分)生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)临近中考,妈妈为了给小丽增加营养,制定了午餐食谱如下:米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶。食谱中富含糖类的食物是 。为了营养均衡,你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是 (写一种)。
(2)水是生命之源,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
①天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 ;
②硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 的方法来降低水的硬度;
③如图是电解水的实验装置,负极产生的气体是 ,该实验证明水是由 组成;
④地球上的总储水量虽然很多,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的方法 (写一种即可)。
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【题目】用学过的化学知识说明或解释下列问题:
(1)洗涤剂能去除餐具上的油污,是因为它具有________功能。
(2)镁能在二氧化碳中燃烧:2Mg+CO22MgO+C,反应中具有还原性的物质是_________。
(3)盛有浓盐酸的试剂瓶打开瓶盖后有白雾生成的原因是______________________。
(4)食品保鲜常采用真空包装或填充保护气,真空包装的目的是________________。
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【题目】A、B、C、D为初中常见的物质,其中A为无色液体。其转化关系如右图所示( “→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。
(1)写出A的化学式________ 。
(2)若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种,写出下列转化的化学方程式:A→________; C→D________。
(3)若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素,写出下列转化的化学方程式:
A→B________; B→C________。
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡水资源却很不充裕,其中可用的淡水量就更少,还不到总水量的1%.
(1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于________范围.所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源,一方面要防止水体污染,另一方面要________用水.
紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量 (其中a为年) | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
(2)请写出如图所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么?________
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务.请你提出三条家庭节约用水的措施.________
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【题目】某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,镁可在氮气中燃烧生成氮化镁 ,设计了如下方案进行验证。
步骤l:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。
待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。
步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。回答下列问题:
(1)步骤2的目的是_____________。
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压__________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的两个文字表达式:__________
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【题目】汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
⑴CNG双燃料(汽油和天然气)环保汽车已投入使用,天然气的主要成分甲烷发生完全燃烧的化学反应方程式_________。
⑵汽油是石油_______的一种产品。燃烧化石燃料会带来严重的环境问题,如______(举一例)。
⑶汽车的外壳是钢铁材料,下列关于钢的叙述正确的是(_________)
A.钢是铁和碳等元素形成的合金 B.钢有良好的导电导热性
C.钢的硬度比纯铁大 D.高炉炼铁的产品是钢
⑷ “火立熄”是一种小型灭火用品。“火立熄”灭火时释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是(_______)
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝 C.降低燃烧物的着火点
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