【题目】请结合如图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾加热制取O2 , 反应的化学方程式为 , 若要得到比较纯净的O2 , 则应选用的装置组合是 , O2收集满的标志是 , 收集完毕后,应先进行的操作是 .
(2)初中学段可用装置B或F制取的两种气体是 , 写出制气原理属于复分解反应的化学方程式 . 装置F的优点是 .
【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;AD;当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;先移出导管,后熄灭酒精灯
(2)氢气(H2)和二氧化碳(CO2);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;随时控制反应的发生和停止
【解析】解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;排水法收集验满的方法是:当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;所以答案是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;AD;当大气泡从集气瓶口向外冒出时,证明满了;先移出导管,后熄灭酒精灯;(2)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集;实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置F的优点是:随时控制反应的发生和停止;所以答案是:氢气(H2)和二氧化碳(CO2);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;随时控制反应的发生和停止;
【考点精析】本题主要考查了氧气的检验和验满和制取氧气的操作步骤和注意点的相关知识点,需要掌握氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口;检验:用带火星的木条伸入集气瓶内;制取氧气的操作步骤(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:查—装—定—点—收—移—熄才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锌对青少年儿童身体发育有重大作用,为了补锌应多食用的食品种类是
A.海产品、奶类、豆类
B.绿色蔬菜、豆类、奶类
C.肝脏、蛋、芹菜
D.海产品、加碘盐、水产品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的“钙、氟、锌”应理解为( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”)。骨头汤中含有元素,若人体缺少该元素可能导致骨质疏松。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C又名抗坏血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性环境中比较稳定,在高温时易被破坏,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力.
(1)维生素C所属的物质类别是;
(2)下列物质中能与维生素C反应的是_______;
A.食盐
B.纯碱
C.硫酸钾
D.苛性钠
(3)你认为,如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质间的反应,由于现象不明显,需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( )
A.锌与稀盐酸
B.烧碱溶液与稀硫酸
C.氧化铁与稀硫酸
D.大理石与稀盐酸
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