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    5．氧气和二氧化碳均为我们日常生活中常见的两种物质，为了区别氧气和二氧化碳，请分别写出检验他们的办法，检验氧气把燃着的小木条伸入气体中木条燃烧更旺，检验二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊．

    分析 根据氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧分析即可．

    解答 解：把燃着的小木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；
    故答案为：把燃着的小木条伸入气体中木条燃烧更旺；通入澄清石灰水变浑浊．

    点评 本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．研究和学习化学有很多重要的方法．如表方法中所举示例不正确的是（　　）
    选 项方  法                      示  例
    A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验
    B  分类法生铁、硬铝、焊锡、橡胶都属于合金，属于金属材料
    C推理法酒精燃烧生成CO2和H2O，则酒精中一定含有C、H元素
    D归纳法根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A．用铝做导线B．用金刚石切割玻璃
    C．用活性炭作净水剂D．酒精用来作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对二氧化硫（SO2）、二氧化碳（CO2）、二氧化锰（MnO2）、氧气（O2）这四种物质，下列说法正确的是（　　）
    A．都含有氧分子B．氧的化合价都相同
    C．都含有氧元素D．都含有两个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．在H2SO4、O2、Fe、H2O、Ca（OH）2中选择适当的物质按要求写方程式：
    （1）化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4； 
    （2）分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （3）置换反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑； 
    （4）复分解反应H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．物质世界缤纷多彩，那么构成物质的粒子有分子，原子（或离子）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，有以下操作：（1）加热（2）检查装置的气密性（3）装药（4）用排水集气法收集气体（5）从水槽中取出导管（6）熄灭酒精灯（7）连接仪器，正确的顺序是（　　）
    A．（7）（2）（3）（1）（4）（5）（6）B．（7）（2）（3）（1）（4）（6）（5）C．（7）（3）（2）（1）（4）（5）（6）D．（7）（3）（2）（1）（4）（6）（5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．欲证明生石灰中含有石灰石，最简单的方法是（　　）
    A．加热B．加水，通入CO2C．高温煅烧D．滴加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
    （1）用化学反应方成式表示有关的化学反应，并指出有关反应所属的类型
    ①A→B+C+D2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应．
    ②D→E3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反应．
    （2）C在反应中所起的作用是催化作用．（填“催化剂”或“催化作用”）

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