【题目】下列变化中,能证明分子可分的事实是 ( )
A. 硬水通过蒸馏可以软化
B. 浑浊的水加明矾得到净化
C. 水在直流电的作用下变成氢气和氧气
D. 用过滤的方法除去海水中的难溶性物质
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【题目】从H、O、C、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的一种物质,并用化学式填空。
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的是_________________。
(2)相对分子质量最小的氧化物是___________________。
(3)大理石或石灰石的主要成分都是___________________。
(4)可做温室肥料,固体可用于人工降雨的是_________。
(5)无色无味,易与血红蛋白结合的有毒气体是_______________。
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【题目】类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是( )
A. 置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定为置换反应
B. 实验室中,点燃H2前需要验纯,则点燃其它可燃性气体前也需要验纯
C. 在化合物里,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价
D. 单质中只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
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【题目】绿茶中的单宁酸具有清热解毒,抗癌等功效。其化学式为C76H52O46下列关于单宁酸的说法正确的是( )
A. 单宁酸中碳元素的质量分数最大 B. 单宁酸中含76个碳原子
C. 单宁酸中C.H.O元素的质量比为76:52:46 D. 单宁数属于氧化物
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【题目】实验室欲配制1000 g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题。
(1)配制步骤
①计算:需氢氧化钠固体______g,水______mL(水的密度是1 g/cm3)。
②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在______盘。
③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用________搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。
④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。
(2)在配制过程中,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是________。
①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤
C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤
(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种。_________________(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。
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【题目】(1)在做酸碱中和反应时,向氢氧化钠溶液中滴加酚酞的作用时什么?
(2)在做乙醇溶于水的实验中,向乙醇中滴加品红的作用是什么?
(3)简述白色点滴板的优点(写2条)。
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【题目】下列实验现象中,可以用来判断集气瓶里盛有CO2的是( )
A. 集气瓶正立桌上,瓶中气体是无色的
B. 往集气瓶里倒入少量紫色石蕊试液,振荡,试液变成浅红色
C. 将燃着的木条伸入集气瓶里,火焰熄灭了
D. 往集气瓶里倒入少量澄清的石灰水,振荡,石灰水变浑浊了
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【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是( )
A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了
B. 过氧化氢溶液能分解出氧气,是因为过氧化氢中含有氧气分子
C. 氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定,是因为它们原子最外层都有8个电子
D. 五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是 ( )
A. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
B. 同种分子构成纯净物,所以纯净物都是由同种分子构成的
C. 化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液
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