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下列关于水的天然循环的说法中正确的是(  )
①太阳为水的天然循环提供了能量
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③水在天然循环过程中实现了水的自身净化
④水的天然循环完成了水资源的重新分配.
A、全部B、只有①②
C、只有③④D、只有①③
考点:物质的三态及其转化
专题:空气与水
分析:水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段.降水包括雨、雪、雾、雹等形式;径流是指沿地面和地下动着的水流,包括地表径流和地下径流;蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等.水在天然循环过程中实现了水的自身净化.
解答:解:下列关于水的天然循环的说法中:水在天然循环过程中实现了水的自身净化;水的天然循环是通过水的三态变化实现的;太阳为水的天然循环提供了能量;水的天然循环完成了水资源的重新分配;都正确.
故选A.
点评:本题考查水的天然循环,水在天然循环过程中实现了水的自身净化,水的天然循环完成了水资源的重新分配.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质很活泼,带火的木条在氧气中能
 
,说明氧气能
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的
 
(填三分之一或三分之二),试管口向
 
(填上或下)倾斜与桌面约成
 
度角.

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科目:初中化学 来源: 题型:

证明金刚石和石墨都是碳元素组成的不同单质的最有力证据是(  )
A、金刚石和石墨都具有较高的熔点
B、石墨和金刚石在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,可以相互转化
C、金刚石和石墨完全燃烧后产物只有二氧化碳
D、相同质量的金刚石和石墨在充满氧气的密闭容器中点燃,生成相同质量的二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用石灰浆粉刷装修墙,因房子太湿,只好用炭火烘烤,却发现墙壁上出现许多水珠,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,回答下列问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为
 
(填装置编号,下同),收集装置为
 
.反应的符号或文字表达式为
 

(3)实验室常采用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号或文字表达式为:
 
.装置A、E组合可用制取并收集氧气.但A需要在试管口塞一团棉花,这样改动的目的是
 
;装置E开始收集的最佳时机是
 
;实验结束需要停止加热,应该如何操作?
 

(4)如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,最简单的方法是
 

(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体.已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,制取甲烷气体的发生装置应选择
 
(填装置序号,下同),要收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,阅读后回答问题.
ⅠA      0
第一周期1  H

1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2  He

4.003
第二周期3  Li

6.914
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
XY10  Ne
 
20.18
第三周期11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
Z17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)查出第14号元素属于
 
(填“金属”或“非金属”),分别取相等质量的锂和钠,含原子个数较多的是
 

(2)不同种元素之间最本质的区别是
 
(填序号)不同.
A.相对原子质量  B.质子数  C.中子数
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族.表中X、Y、Z代表不同元素的位置,请用“>”、“<”或“=”填空:
①原子序数:X
 
Y;②原子核外的最外层电子数:X
 
Z.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学,顾名思义,是有关
 
的学问.化学家们重要的工作是利用实验的方法研究物质及其变化的
 
 
,继而根据这些规律来改变和创造
 
..人类开展化学研究的基本目的是利用化学反应
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法.试根据以下材料,结合你所学过的分子知识,简要回答下列问题:
材料一:用手指蘸水在桌面上写字,你能观察到字迹逐渐消失,却看不见水分子是如何跑掉的.
材料二:湿衣服在夏天比冬天容易干
材料三:水受热变成水蒸气,体积变大
(1)材料一说明:
 
 

(2)材料三说明:
 
 

(3)材料三说明:
 
 

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