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    根据要求，写出下表相应的化学符号：
    名　　称锰原子2个氮分子铵根离子两个铁离子氯化钠
    化学符号

    解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故锰原子表示为：Mn．
    由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．
    由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；铵根离子可表示为：NH4+，两个铁离子可表示为：2Fe3+．
    氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：NaCl．
    故答案为：
    名 称锰原子2个氮分子铵根离子两个铁离子氯化钠
    化学符号Mn2N2NH4+2Fe3+NaCl

    分析：根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．
    根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行书写．
    离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    根据化合物化学式的含义进行书写即可．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?长宁区一模）如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是
    形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出
    形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出
    ；装置C中观察到的现象是
    紫色石蕊变红
    紫色石蕊变红
    ，其中发生反应的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、
    不燃烧也不支持燃烧
    不燃烧也不支持燃烧
    ．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从
    c端
    c端
    （填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是
    控制反应的发生和停止
    控制反应的发生和停止
    ．
    （4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
    测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t5 t6
    气体质量m/g 0 2.2 4.4 6.6 8.8 8.8
    根据题目要求，回答下列问题：
    ①反应生成二氧化碳的质量为
    8.8g
    8.8g
    g．
    ②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是______；装置C中观察到的现象是______，其中发生反应的化学方程式为______．
    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是______．
    （4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
    测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/st0t1t2t3t5t6
    气体质量m/g02.24.46.68.88.8
    根据题目要求，回答下列问题：
    ①反应生成二氧化碳的质量为______g．
    ②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源：2013年上海市长宁区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是______；装置C中观察到的现象是______，其中发生反应的化学方程式为______．
    （2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、______．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从______（填“c端”或“d端”）通入．实验室也可用图F装置制取二氧化碳．相对于A，装置F的优点是______．
    （4）小键同学欲用图A装置，测定从建筑工地捡来的小石子中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：将小石子洗净、干燥后称取24.0g放入锥形瓶里，加入100.0g足量的稀盐酸，使其充分反应（假设杂质不与盐酸反应，忽略盐酸的挥发）．
    测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：
    反应时间t/stt1t2t3t5t6
    气体质量m/g2.24.46.68.88.8
    根据题目要求，回答下列问题：
    ①反应生成二氧化碳的质量为______g．
    ②请通过化学方程式计算小石子中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）
    （写出计算过程）

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