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1.(1)用数字和化学符号表示:地壳中含量在前四种的元素依次是O、Si、Al、Fe_,钠离子Na+,三个氮原子3N
(2)A元素的原子结构示意图为:A 元素在化学反应中容易得电子,变成阴离子,属于非金属元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:该离子带1个单位正电荷,该元素的原子的核外总共有11个电子.A、B元素形成化合物的化学式为NaCl.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)地壳中含量在前四种的元素依次是:O、Si、Al、Fe;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+; 
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氮原子,就可表示为3N;
(2)A元素核内质子数为17,核外电子数为18,故为氯离子,最外层电子数是7,所以在化学反应中易得到1个电子而带负电荷,变成阴离子;最外层电子数是7,大于4,属于非金属元素.
B元素的图示中核内质子数是11,而核外电子数是10,故为带有1个单位的正电荷的钠离子;原子中质子数等于电子数,所以该元素的原子的核外总共有11个电子.A、B元素形成化合物的化学式为氯化钠,化学式为:NaCl;
故答案为:(1)O、Si、Al、Fe; Na+; 3N;
(2)得;阴;非金属;一;11; NaCl;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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12.刚学化学的红红对下列常见现象进行分析,她认为其中发生了化学变化的是(  )
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16.下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
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(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品并将试管固定在铁架台上 ②检查气密性③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管,正确的操作顺序为D
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置可采用C (从图中A、B、C中选择)选择D或F 收集(从图中D、E、F中选择).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.雷电是一种常见的天气现象.2015年3月23日我市雷声隆隆之后,数道闪电划破夜空,场面十分壮观.雷电时,少量氮气与氧气反应生成一氧化氮(NO).
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10.下列实验现象描述正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于药品的取用,不正确的操作是(  )
A.取用粉末状固体药品应用药匙
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