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    9．下列实验操作有关先后顺序的叙述正确的是CD
    A．用CO还原CuO时要先点燃洒精灯后通CO
    B．用高锰酸钾制氧气完毕时，先熄灭酒精灯再将导气管移出水面
    C．往燃着的酒精灯添加酒精时要先熄灭火焰然后再添加酒精
    D．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，．

    分析 A、根据一氧化碳还原氧化铜的实验注意事项进行分析判断．
    B、根据实验室制取氧气时的操作步骤进行分析判断．
    C、根据酒精灯的使用方法分析．
    D、根据可燃性气体点燃时的注意事项分析．

    解答 解：A、一氧化碳还原氧化铜实验，点燃酒精灯前先通一氧化碳，把试管内的空气赶出后再加热，预防混合气体在加热时发生事故，该实验操作先后顺序错误．
    B、制取加热高锰酸钾或氯酸钾氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，制取O2结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，该实验操作先后顺序错误．
    C、酒精灯使用的燃料酒精为易燃物，往燃着的酒精灯添加酒精时会发生火灾，故不能向向燃着的酒精灯添加酒精，操作正确．
    D、点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以防发生爆炸，该实验操作先后顺序正确．
    故选C，D补充点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项、实验操作先后顺序是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    19．氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理．氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰反应，即：
    2HF+Ca（OH）2=CaF2+2H2O
    根据上述信息，完成下列问题：
    （1）氢氟酸的pH＜7（选填“＞”、“=”或“＜”）
    （2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的化学性质；（填化学性质或物理性质）
    （3）现有溶质质量分数为25%的氢氟酸溶液8千克，需要多少千克熟石灰刚好能完全反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．相对原子质量为12的碳原子的实际质量是mKg，另一种原子实际质量是nKg，则这种原子的相对原子质量为（　　）
    A．$\frac{12n}{m}$B．$\frac{12m}{n}$C．$\frac{n}{12m}$D．$\frac{m}{12n}$

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是我们做过的四个实验．请你回答下列问题：

    （1）A实验瓶中放少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶，
    （2）B实验在烧杯中滴加酚酞溶液的目的是通过溶液颜色变化判断氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应；
    （3）C实验探究的问题是呼出气体和空气中二氧化碳含量高低；
    （4）D实验测定结果出现偏小的原因可能是装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

    （1）仪器a的名称是试管．
    （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是B（填字母），其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）若选用B装置在实验室制氧气，则其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用E装置收集氧气，当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时，说明氧气已集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．工业上制取氧气常采用分离液态空气法，其原理是因为液态氧的沸点高（填“高”或“低”）于液态氮的沸点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．甲同学用pH试纸测得某溶液的pH为8.35
    B．配制一定浓度的氯化钠溶液，如果氯化钠不纯，会导致浓度偏小
    C．把pH试纸先用水湿润再去测定溶液的酸碱度，对结果没有影响
    D．在蒸发氯化钠溶液获得晶体的操作中．玻璃棒的主要作用是加快蒸发速度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．废弃在农田里的塑料薄膜不仅会污染环境，还会导致使农作物大幅减产．因此，使用可降解材料是大势所趋，伊美薄膜研发的廉价新型聚乳酸（C3H4O2）n薄膜在土壤中可以降解，并成为肥料为作物提供养分．下列关于此薄膜的说法不正确的是（　　）
    A．用廉价可降解薄膜替代普通塑料薄膜，在农业生产中要多推广
    B．该薄膜属于无机物
    C．使用该薄膜可以减少土壤污染
    D．该薄膜的降解产物可促进作物的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是实验室制备气体的常用装置和仪器．

    ①用A制二氧化碳，需要的药品是大理石和稀盐酸．反应开始后将二氧化碳通入澄清石灰水中，产生白色沉淀．反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是试管内液面逐渐下降，长颈漏斗内液面逐渐上升，一段时间后固液分离，反应停止．
    ②制氧气时，将B与D（选填“C”或“D”）连接组成发生装置．排水法收集满氧气后，用玻璃片磨砂（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口．
    ③硫在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热．
    ④若有0.2mol氯酸钾分解，求生成氧气的质量．（根据化学方程式列式计算）

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