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在下列变化中:
A.木炭在氧气中燃烧 B.红磷在氧气中燃烧 C.铁丝在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧 E.加热水
(1)有火焰产生的是
 
 
(2)有水雾产生的是
 

(3)有白烟产生的是
 
 
(4)有白光产生的是
 

(5)属于氧化反应的是
 
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,反应类型的判定
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:(1)蜡烛在氧气中燃烧,产生黄白色火焰.
(2)蜡烛在氧气中燃烧,有水雾产生;加热水,有水雾产生.
(3)红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟.
(4)木炭在氧气中燃烧,蜡烛在氧气中燃烧,均发出白光.
(5)ABCD均是物质与氧气发生的反应,均属于氧化反应.
故答案为:(1)D;(2)DE;(3)B;(4)AD;(5)ABCD.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇,俗名酒精,其化学式为C2H5OH,下列关于乙醇的说法正确的是(  )
A、它是一种氧化物
B、它所含元素中,质量分数最高的是H元素
C、它的分子中,碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
D、乙醇分子由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应既属于氧化反应,又是化合反应的是(  )
A、铝+氧气
点燃
氧化铝
B、天燃气+氧气
点燃
水+二氧化碳
C、碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳
D、石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用氯酸钾制取氧气有以下主要操作步骤:①加热  ②把药品装入试管后固定在铁架台上 ③检查装置的气密性  ④熄灭酒精灯  ⑤用排水法收集气体  ⑥从水槽中取出导管.正确的操作顺序是(  )
A、③②①⑤④⑥
B、②③①⑤⑥④
C、③②①⑤⑥④
D、②①③⑤⑥④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是(  )
A、水→氢气+氧气
B、石蜡+氧气→二氧化碳+水
C、氧化钙+水→氢氧化钙
D、铜+氧气→氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列诗句中隐含有化学变化的是(  )
A、白玉为床,金作马
B、千里冰封,万里雪飘
C、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D、夜来风雨声,花落知多少

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科目:初中化学 来源: 题型:

茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)、锌、硒、铁等多种成分.
(1)锌、硒、铁指
 
(填单质、元素、原子);
(2)茶氨酸中各元素原子的个数比为
 

(3)茶氨酸中C、O元素的质量比为
 

(4)茶氨酸中氧元素质量分数为
 

(5)100g茶氨酸中氧元素的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于物理变化的是(  )
A、纸张燃烧B、粮食酿酒
C、火药爆炸D、湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:

先阅读下列资料.
过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.实验室可用以下两种方法制取氧气:(横线处用化学式表示反应原理)
方法a:利用双氧水与二氧化锰混合:
 

方法b:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:
 

但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气(Cl2).现提供如图装置,回答下列问题:

(1)选择方法b制氧气,气体的发生装置应选择
 
,若利用氧气不易溶于水的性质,对应的收集装置应选择
 
(填装置字母代号).

(2)某同学在关闭装置B中的弹簧夹后,向长颈漏斗中加入水时发现:当水浸没长颈漏斗下端后,长颈漏斗中的水就下不去了(如图E).这种现象说明该装置气密性
 
(填“良好”或“不好”).
(3)比较两种制氧气的方法,许多同学都认为较优的是方法a.你认为方法a的优点有(任答一点):
 

(4)也有同学认为方法a也有不足:利用方法a则应该选择装置B作气体的发生装置,而反应结束后,锥形瓶内还有大量的氧气没有能够收集,造成浪费.请你设计一个方案导出锥形瓶中的氧气.你的操作方法是:连接装置B和D,打开弹簧夹,再
 
,并将导出的氧气收集好.

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