精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(1)根据“性质决定用途,用途体现性质”,回答下列问题:
①氢气可作燃料,体现了氢气的
 
性;
②图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳
 

(2)安徽省两淮地区煤炭资源丰富,瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷(CH4).
①请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式
 
②煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:
a、瓦斯含量在爆炸极限的范围内;    b、
 

(3)除夕夜至初一部分城市由于大量燃放烟花爆竹,造成颗粒物、二氧化氮、二氧化硫浓度迅速上升,特别是颗粒物的快速积聚,使得污染程度加重.
①二氧化硫、氮氧化物和
 
,这三项是造成雾霾的主要组成,前二者为气体污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首.
②颗粒物中一类可入肺颗粒物称为PM2.5,对人体健康影响很大,下列措施不利于减少PM2.5的是
 

A、使燃料充分燃烧     B、植树造林     C、推广使用清洁能源      D、露天焚烧秸秆.
考点:氢气的化学性质与燃烧实验,空气的污染及其危害,防治空气污染的措施,二氧化碳的用途,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用燃料的使用与其对环境的影响,燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题:物质的性质与用途,化学与能源
分析:根据氢气和二氧化碳的性质解答,根据急速的燃烧发生在有限的空间内,就容易引起爆炸.爆炸的必要条件是:达到爆炸限度、与氧气接触和达到着火点.根据造成空气污染的原因进行分析解答即可.
解答:解:(1)①氢气可作燃料,体现了氢气的可燃性,故填:可燃;
②图书资料着火时,可用二氧化碳灭火,是因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气,故填:既不燃烧也不支持燃烧且密度大于空气;
(2)①甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
②爆炸需要瓦斯含量在爆炸极限的范围内且在有限的空间内急剧燃烧,故填:在有限的空间内急剧燃烧.
(3)①二氧化硫、氮氧化物和颗粒物,这三项是造成雾霾的主要组成,前二者为气体污染物,最后一项才是加重雾霾天气的罪魁祸首,故填:颗粒物.
②A、使燃料充分燃烧能减少颗粒物的排放,B、植树造林能减少空气中颗粒物,C、推广使用清洁能源能减少颗粒物,D、露天焚烧秸秆会增大颗粒物的排放,故填:D.
点评:本题考查是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确的是(  )
A、
加热液体
B、
点燃酒精灯
C、
倾倒液体
D、
检查装置气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

自来水消毒过程中通常会发生如下反应,其反应的微观过和可用图表示 (氯原子,氧原子,
氢原子)( D的化学式为HClO)

(1)请你写出甲图所示反应的化学方程式:
 

(2)乙图所示反应的基本反应类型为
 

(3)上述物质中,属于单质的有
 
(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质的变化根据
 
可分为
 
 
两种.新物质指的是在
 
的前提下生成的反应前不存在的物质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程.下表为某校食堂某天午餐部分食谱.
主食荤菜蔬菜
米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜
(1)食谱中富含蛋白质的是
 
,富含维生素的是
 
(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是
 

(2)食堂常使用铁强化酱油,酱油中加铁强化剂是为了防止
 

(3)霉变的大米
 

A.可以食用   B.蒸煮后可以食用  C.绝对不能食用
(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是
 

A.在主食中补充粗粮   B.多提供油炸食物   C.适当提供水果.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

爆炸:可燃物在
 
的空间内
 
燃烧,气体体积
 
而引起爆炸.可燃性气体,可燃性液体蒸气,可燃性固体粉尘与空气(或氧气)混合遇火种均有可能发生爆炸.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的
 
,与氧气的
 

使燃料充分燃烧的条件:
(1)要有足够多的
 

(2)燃料与空气有足够大的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

浓硫酸与亚硫酸钠的反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.以下化学符号表示意义最多的是(  )
A、2H2O
B、N
C、N2
D、Fe

查看答案和解析>>

同步练习册答案