【题目】我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )
A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒
C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D．制火药、指南针、造纸、印刷
全能测控期末小状元系列答案
智趣暑假温故知新系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室一些常见的仪器和装置，请回答有关问题：
（1）仪器A的名称是 ，仪器Ⅰ的名称是 。
（2）用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2，应选用图中的 （填仪器代号），反应的化学方程式为 ，集满O2的集气瓶应 （填“倒”或“正”）放在桌面上。
（3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是 ，检验该气体的方法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组在探究硫酸铜的化学性质时，做了如图所示的三组实验：
（1）实验一：探究硫酸铜溶液的酸碱性，用pH试纸测得pH＜7，则说明硫酸铜溶液呈 性。
实验二：探究硫酸铜溶液与金属的反应。观察到试管A中有 现象时，说明铁与硫酸铜溶液发生了反应；而试管B中无明显现象，则铜、铁、银三种金属活动性由强到弱的顺序依次是 。
实验三：探究硫酸铜与碱溶液的反应。观察到试管C中产生蓝色沉淀，该反应的化学方程式为 。
（2）小组同学将实验三中所得混合物过滤，得蓝色固体和无色滤液。对滤液中溶质的成分展开探究：
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】滤液中溶质的成分有 种可能。
【实验验证】取少量滤液与试管中，向其中滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红，则滤液中的溶质是 。
【拓展迁移】小组同学欲将得到的蓝色固体转化成硫酸铜溶液，可向其中加入适量的 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答：
（1）实验A：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现象是 ，主要体现了二氧化碳的物理性质是 。
（2）实验B：铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是 。
（3）实验C：装置末端酒精灯的作用是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是( )
A．实验时红磷一定要过量 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡胶管
C．红磷熄灭后，立刻打开弹簧夹 D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是人类生活中必不可少的重要物质，下列关于淡水资源的认识错误的是（ ）
A．因为水有自净能力，生活污水可以不经处理直接排放
B．地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限
C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D．水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】【2016年江苏省苏州市】图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有：①通过氧气时，白磷易被冲散而较难与氧气接触；②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置，由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题：
资料卡：凡能与碱反应生成盐和水的氧化物，称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O2等。
（1）在仪器①中加入1药匙二氧化锰，用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液，然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为 。
（2）在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部，旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是 。
（3）取一专人绿豆大小的白磷放入小试管中，再加入少量约80℃热水（热水的高度以小试管高度
为宜）；将大试管必须要小，其原因是 。
（4）缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为 ，装置B小试管中观察到的现象为：①有气泡产生；② 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
