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    某元素原子的结构示意图为，该元素原子核内有
     
    个质子，它属于
     
    元素，在化学反应中易
     
    电子形成
     
    离子（填阴或阳）
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．据此进行分析解答．
    解答：解：由该原子的原子结构示意图可知，该原子的原子核内质子数=核外电子数=11，是钠元素，属于金属元素；由于该原子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子形成阳离子．
    故答案为：11；金属；失去1个电子；阳．
    点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将适量下列物质的固体溶解于水的过程中，液体的温度显著降低的是（　　）
    A、蔗糖B、氢氧化钠
    C、食盐D、硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号既表一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
    A、O
    B、Cu
    C、N2
    D、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）铝箔在氧气中点燃时，为什么先要在铝箔的一端裹一根火柴？
     

    （2）煤气是目前很多家庭使用的燃料，它是无色无味的气体，为什么人们常常在其中加入少量有刺激性气味的硫醚或醚？
     
    ；如果你在回家以后闻到“煤气”的气味，首先应该怎样做？
     
    ；可以开启抽油烟机来排气或开电灯看个究竟吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列实验仪器，请按要求填空：

    （1）写出仪器的名称：A
     
     C
     
    H
     
    ．
    （2）吸取和滴加少量液体时要用到
     
    ．（填仪器名称）
    （3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要
     
    ．（填仪器名称）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：

    （1）实验A：通电后，乙中产生的是
     
    ，它能
     
    且产生
     
    火焰．
    （2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）：
     
    ．
    （3）实验C：图中a的名称是
     
    ，在过滤操作中，它的作用是
     
    ．
    （4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是
     
    ．观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成
     
    ，放出大量的热，写出此反应的化学方程式
     
    ，其反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断铁丝在氧气中燃烧时是否发生了化学反应的根本依据是（　　）
    A、火星四射B、发热
    C、生成黑色固体D、固体形状变化了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应3A+2B═2C+D中，消耗A、B两种物质的质量比为3：4，若生成C和D共有140克，该反应消耗A的质量
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国著名的闽籍制碱专家侯德榜，在纯碱制造方面做出了重大贡献．用“氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质，化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品
    碳酸钠的质量分数进行实验探究，在老师的指导下，他们设计了下列两种实验方案行试验．
    【资料摘要】：浓硫酸具有很强的吸水性；碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳．
    【方案】样品与稀盐酸反应，测定Na2CO3的质量分数
    利用如图所示实验装置（铁架台略去）和试剂，通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量，计算Na2CO3的质量分数（装置气密性良好，忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的）．
    （1）打开止水夹K，先对装置A和B（已连接）通入已除去CO2的空气一会儿，以排尽装置A和B中含有的
     
    ，再接上装置C和D．
    （2）关闭止水夹K，加入足量的稀盐酸（杂质不与盐酸反应），装置A中样品产生气体的化学方程式为
     
    ．
    （3）待装置A中的反应结束后，再一次打开止水夹K，继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿．根据
     
     定律，装置
     
    （填标号）在反应前后的质量差就是产生CO2的质量，由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数．若没有装置D，将会使测定结果
     
    （选填“偏大”或“偏小”）．

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